聽課共交流，評課共成長——杜廟小學聽課評課活動

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正值一年春好處，揚帆奮進正當時，杜廟小學聽課、評課活動于3月2日圓滿結束。 課堂是教學的生命線，高效課堂是學生成長的重要保障。為了優化課堂教學，提高教學質量，促進教師的專業化發展，推進高效課堂的深入研究，杜廟小學組織了本學期第一輪聽評課活動。此次活動由付振科校長和馬永進校長組織，學校教師全員參與，當天聽，當天評，全員聽評，以期達到，取長補短，提升自我的目的。聽評課活動給全體教師提供了一個互相學習，互相成長借鑒的平臺。 向旭老師執教的《騎鵝旅行記》思路清晰，目標明確，通過朗讀、默讀等多種方法，讓學生利用小標題的形式精簡概括文章內容。加強指導，乃至復述課文，層層遞進，引發激情，訓練了學生的表達能力以及邏輯思維能力。 常鳳霞老師執教的《吃水不忘挖井人》，常老師語言親和力強，課堂氣氛活躍，學生參與度高。整節課層次清晰。注重了課內與課外結合，課堂與生活結合，語文與音樂學科整合。課堂氣氛活躍，真正激發了學生學習的積極性。 課后，在付振科校長和馬永進校長帶領下，全體聽課教師對執教教師的課堂教學進行了點評和深入探討。執教老師先分享了自己的教學思路。接著，大家從教學內容、教學方法、等方面各抒己見，紛紛指出課堂教學的亮點以及有待改善的地方，讓每位教師都受益匪淺，并對下一步的教學工作給予指導，為高效課堂的打造注入活力。 此次聽課、評課教學教研活動，為教師搭建了一個展示自我的平臺，加強了教師之間的交流和學習，對提高學校教師授課水平、促進教育教學的發展起到了積極的推動作用。 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。相信杜廟小學的教師團隊將會愈發初心不改，奮楫揚帆，開啟新的征程，創造新的輝煌！