尋找春天，遇到美好——二（八）班小學生找春天活動

黃州區實驗小學四（8）班

陽光明媚，和風送暖，正是春游踏青的好時節。2月22日，黃州區小學二年級學生以“找春天”為主題，在老師的帶領下興高采烈地到江灘公園尋找春天。孩子們身著漂亮的校服，排著整齊的隊伍，唱著《春天在哪里》走出教室，親近自然。一路上同學們仔細觀察小草、小花，傾聽小鳥兒的歌聲，悄悄和小蟲對話，深切感受到了大自然的美好與奇妙。在歡樂的海洋里孩子們不僅感受到了春天的美景、親密接觸到了大自然，還體驗到了人與自然的和諧，仿佛自己變成了一只只快樂的小鳥. 一.找春天 柳樹姑娘搖擺著她的長發，在風中翩翩起舞！樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？ 二.畫春天 　　春風拂面，孩子們帶著微笑，認真地找尋春天的蹤跡……在愉快的外出踏春活動中，孩子們把春天收在眼里眉間，把春天留在手心、留在耳邊、存在心間！ 同學們用鏡頭記錄下他們眼中的春天，與大家分享春天的美景。 　　草?長鶯飛二月天。在和煦春風的吹拂下，孩子們走出家門，走進公園，走入田野……和春天合影，把春天定格。 三.寫春天 　　在這個草長鶯飛、陽光明媚的季節里，二年級（八）班的孩子們利用周末時光，完成了一項有趣的實踐作業。他們走進大自然，細心發現，用心感受，尋找春天，感受春天的美好。 　　美好的春日里，溫暖的陽光下，戶外那星星般閃動的一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，驚喜著我們孩子們的目光。??? 四.詠春天 　　春天是溫暖的、美好的，同學們沉浸在春天的自然美景中，用心發現，記錄美好，分享快樂，黃州區實驗小學二（8）班的同學們度過了一個充實的、有意義的語文實踐活動！