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立足課堂,以教促研——永安一中歷史教研組新教師匯報課活動側記

45 ° 角的天空

<p class="ql-block">  為了進一步提高我校新教師的專業素質和教學能力,夯實教師駕馭課堂教學的基本功,展示新教師風采,為他們的專業成長搭建互動的交流平臺,2023年3月1日,永安一中歷史組開展了新教師匯報課教研活動,羅婷老師在高一(5)班開設《古代世界的帝國與文明的交流》匯報課,歷史組教師參與聽評課活動。</p> <p class="ql-block">  羅婷老師以“古代主要文明示意圖”的世界地圖導入新課,通過時空讓學生從整體感知古代文明的整體發展趨勢,為后面內容做鋪墊。新課講授分為三個部分。</p><p class="ql-block"> 第一部分為古代文明的擴展,通過展示圖片、文字史料,培養學生歸納總結的能力。第二部分為古代世界的帝國,通過表格引導學生分析帝國的共同特點,再根據史料讓學生分析古代帝國的形成與發展對人類文明發展的影響,培養史料分析的能力。第三部分為文明的交流,通過史料及圖片,分析文明交流的特點,設置情境,進行合作探究,拔高立意。通過本課使學生認識到生產力的提高推動文明的交流,文明的擴展和交流是歷史發展的必然。</p> <p class="ql-block">  課后,聽課教師進行了集體評課。首先由羅婷老師介紹了本節課的設計思路。然后評課老師從教學設計、教學目標、教學內容等方面肯定了羅婷老師的表現,能兼顧學生學考與高考的不同要求,教學目標明確且落實到位,時間分配合理,教學內容的邏輯性較強,能運用“左圖右史”的方式進行講授,可以在教學過程中滲透核心素養。并提出了教學建議:在教材解讀上注意教師的引導作用,材料使用要精選部分史料。   </p><p class="ql-block"> 教師在教中學,在學中教。此次活動不僅為新教師提供了打磨教學功底、展現自我風采的平臺,也促使全體歷史組老師在相互學習與交流中有了新的收獲與提高,達到立足課堂、以教促研的真正目的。</p>

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