精準分析明方向，凝心聚力創新篇——定安縣第一小學2022--2023學年度第一學期期末教學質量分析會

定安一小吳欣蓮

教學質量是學校的生命線，教與思結合是教學質量提升的前提。為了更好地落實“雙減”政策，更好地總結上一學期的教學工作成效，進一步查找教學工作中的問題和不足，切實提高課堂效率，提升教學質量。開學第三周，定安縣第一小學的各科教研組長利用教研時間，分學科開展了2022--2023學年度第一學期期末考試質量分析會。 數學組 分析人：數學科組長葉青文 　　數學組依托數據，精準把脈，從試題分析、學生的答題情況、各班的成績問題等方面進行了全面的總結和反思。數學組長還特別根據存在的問題，提出一些有針對性、有效的改進建議：要分析課程標準和教材要求,了解學情，做到有效的集體備課；課堂上關注各個不同層次的學生有針對性的設計問題；作業設計精心設計，考查當堂重難點，形式多樣化；課后重視優生培養、后進生的輔導；培養學生良好的學習習慣，包括課前預習、課堂學習、錯題整理習慣等。 語文組 分析人：語文科組長陳愛金 　　語文組認真分析了試卷，深挖數據，并圍繞關鍵點開展了下一步教學探討。針對問題精準化定位，并有針對性的提出教學改進的措施建議：一是夯實基礎，牢抓細節，通過整理錯字集、描紅、單元詞語闖關賽等形式，扎實做好學生字詞糾錯工作。二是培優補差，落實“雙減”政策，優化作業，分層布置。三是加強習作指導和訓練，鼓勵學生養成留心觀察、善于積累、勤于練筆的好習慣。四是熟讀新課標，把握教育改革新方向。 　　參會的領導和老師們都在認真聆聽并做記錄。 英語組 分析人：英語科組長符芳霞 　　英語組強調要狠抓基礎，特別是最基本的詞匯、習慣用語和常用句型，要反復訓練，做到舉一反三，同時要增強聽力訓練，尤其是聽問句找答語，采用不同形式練習，使學生掌握學習方法。還要注重對重、難點句型有效訓練，通過有效的習題訓練來引導學生逐步掌握解題技巧。加強課內外的聽說讀寫綜合訓練，培養學生的綜合語言運用能力，增強學生的學習信心和積極性促進學生在原有基礎上的進步。 　　直面問題找差距，奮楫爭先啟新篇。本次質量分析會不僅是對上學期教學工作的總結，更是對今后工作的思考，全體教師在會議中進一步明確了本學期教育教學工作的目標及重點，相信全體教師定能夠以此次分析會為契機，抓基礎、夯根基，向著更高的目標努力邁進！ 責任編輯：李淑武圖文編輯: 吳欣蓮審核: 陳春月