賓陽縣第八學區2023年“黨建+品質課堂”暨校本研修——創設豐富學習情境，提高獨立識字能力主題展示活動

羊駝

為了給學區教師們提供交流、探討、展示自我風采的舞臺，進一步促進學區課堂教學質量的提升，2023年3月1日上午，賓陽縣第八學區在新橋鎮中心學校開展2023年2月份“黨建+品質課堂”暨校本研修展示活動。參加本次活動的有賓陽縣教研室副主任張麗霞、新橋鎮中心學校黨總支副書記吳智旺、賓陽縣教研室教研員黃隆芳和第八學區語文科教師代表。 團隊展示 　　此次活動，先由團隊教研成員陸春宇、黃麗君、馮彩霞三位老師進行團隊展示。他們從教材分析、學情分析、研磨歷程、教學策略四個方面進行闡述。 課例展示 　　接下來，由新橋鎮中心學校的廖美老師和周慧老師帶來兩節優秀課例。課題分別為《小公雞和小鴨子》《樹和喜鵲》。低年級學段識字是關鍵，但是不能脫離文本，脫離語境去學生字，生字的學習要在文本的情景中進行。兩位老師在指導學生學習生字時，通過各種形式，反復見面，讓學生從整體上把握字形，并通過大量閱讀來復習和鞏固識字。在語言環境中識字，做到字不離詞，詞不離句，句不離文。 專題講座 　　新橋鎮中心學校趙珍紅老師作題為《巧用課后習題，落實語文要素》微講座。給我們分享了課后習題之巧用。（一）明確指向，確定目標。（二）逆向設計，分解任務。（三）創設情境，搭建支架。（四）基于習題，進行評價。 交流評課 　　活動最后，現場教師進行交流評課。縣教研員黃隆芳老師、縣教研局教研室張麗霞副主任都對活動進行了詳細的點評和指導，讓老師們受益匪淺。 　　本次團隊研討活動，歷經了集體備課、磨課、展示三個階段，大大加強了學區校際合作，整合了學區的優質教育資源，促進了校際的教學經驗交流。在今后的教學中，我們會繼續探索適合學區實際的課堂教學模式，真正實現課堂“提質增效”，提高課堂教學效率。 圖片：林易編輯：馮彩霞