2024屆聯考美術改革

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美術與設計類一、考試性質和目的美術與設計類專業省統考是考生進入高校相關專業學習應當具備的基礎技能和素質測試，旨在考查考生的造型能力、審美能力、藝術素養，其評價結果是高校相關專業招生錄取的重要依據。本說明適用于美術學、繪畫、雕塑、攝影、中國畫、實驗藝術、跨媒體藝術、文物保護與修復、漫畫、纖維藝術、藝術設計學、視覺傳達設計、環境設計、產品設計、服裝與服飾設計、公共藝術、工藝美術、數字媒體藝術、藝術與科技、陶瓷藝術設計、新媒體藝術、包裝設計、戲劇影視美術設計、動畫、影視攝影與制作、科技藝術、美術教育、珠寶首飾設計與工藝等專業。二、考試科目和分值考試包括素描、色彩、速寫（綜合能力）三個科目。各科目均按照滿分 100 分進行評分；總分為素描、色彩、速寫（綜合能力）三科得分之和，滿分為 300 分。三、考試內容和形式（一）素描考試內容：人物頭像、石膏像、靜物考試形式：寫生、根據圖片資料模擬寫生、默寫考試工具和材料：試卷用紙為八開紙（考點提供），繪畫工具為鉛筆或炭筆（考生自備）考試時間：180 分鐘（二）色彩考試內容：人物頭像、靜物、風景、圖案考試形式：1.人物頭像、靜物、風景寫生；2.根據文字描述進行默寫；3.根據圖片畫彩色繪畫；4.根據線描稿畫彩色繪畫。考試工具和材料：試卷用紙為八開紙（考點提供），繪畫工具為水彩、水粉、丙烯顏料（考生自備）考試時間：180 分鐘（三）速寫（綜合能力）考試內容：結合高中美術必修課《美術鑒賞》中的內容，根據命題進行創作。考試形式：1.根據試卷的文字要求完成命題創作；2.根據試卷所提供的圖像素材，按要求完成命題創作。考試工具和材料：試卷用紙為八開紙（考點提供），繪畫工具及材料為鉛筆、炭筆、鋼筆、簽字筆、馬克筆、蠟筆、彩色鉛筆、水彩水粉、丙烯顏料（考生自備）考試時間：120 分鐘四、考試目的和要求（一）素描考試目的：主要考查考生的基本造型能力，包括對形體、結構、空間、黑白、質感、構圖等方面知識的認識、理解和表達能力。考試要求：1.形象鮮明，構圖完整，比例準確，解剖、透視關系正確，形體、結構關系正確；2.有深入的刻畫能力，重點突出，畫面整體感強；3.結構嚴謹，明暗層次合理、體積與空間表現準確；4.形象生動，富于藝術表現力。（二）色彩考試目的：主要考查考生對色彩的理解、表現和感受能力，運用色彩塑造形體的能力，以及色彩技法運用能力和藝術表現力。考試要求：1.構圖嚴謹，造型完整；2.色調和諧，色彩豐富，色彩關系合理；3.塑造充分，用筆生動，技法運用得當；4.富于藝術表現力。（三）速寫（綜合能力）考試目的：主要考查考生的美術史素養、美術鑒賞能力、形象組織能力、畫面構成能力、生活觀察能力和藝術想象能力。考試要求：1.準確應對命題要求，回應和解決命題所提出的問題；2.美術史知識點把握清晰，理解準確，藝術和人文素養扎實；3.構圖和形象組織合理，造型生動，技法表現得當；4.敏銳的觀察生活能力，豐富的藝術想象力。五、考查范圍素描科目的考查范圍一般為靜物、石膏頭像和人像，可擴展到半身胸像，原則上不擴展到帶手半身像。色彩科目的考查范圍一般為靜物、風景，頭像，原則上不擴展到帶手半身像。速寫（綜合能力）科目的命題內容來源于高中美術必修課《美術鑒賞》。六、試題示例（一）素描示例 1根據圖片提供的靜物和默寫內容（略）重新組合構圖，完成一幅完整的素描靜物畫。 示例 2根據提供的男青年彩色照片，完成一幅人物頭像素描。（圖片略）（二）色彩示例 1根據文字描述和黑白風景照片，繪制一幅色彩風景畫。文字描述：夕陽下，江面波光粼粼，對岸山巒起伏。江邊幾艘灰藍色的小船，一位漁夫正在勞作，船桅在黃色沙灘上投下影子。 示例 2根據圖片內容（10 件靜物，1 塊白色襯布，1 塊灰黃色襯布），完成一幅色彩靜物畫。（可以重新組合構圖，不得增加、減少或改變圖片內容） （三）速寫（綜合能力）示例 1 《孫悟空大鬧天宮》民間美術經常打破畫面的時空限制來“講故事”，反映勞動人民自己的生活。在民間藝人的筆下，不僅一年四季的花果可以齊聚在同一個畫面中，甚至同一個人，同一件事情的前后場景也可以組合在一起。請參考民間剪紙藝術的構圖法則、造型規律和風格特點，繪制一幅《孫悟空大鬧天宮》。示例 2 《工作的人》請以法國現實主義畫家庫爾貝的《石工》為構圖和人物造型、道具細節的參考，置換人物身份、服裝、道具及環境，畫一張新版本的《工作的人》。要求造型風格寫實，繪畫手法不限。石工（油畫，1849 年）庫爾貝（法國）

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