同心繪藍圖攜手向未來——哈達小學2023年期初工作紀實

前郭教育

2023年，是全面貫徹黨的二十大精神的開局之年，也是“十四五”教育高質量發展的關鍵一年。任重道遠，須蹄疾步穩；風正潮平，當揚帆破浪。新學期，哈達小學全體教職員工滿懷憧憬與希望，相聚大美哈達，在孫麗華校長的帶領下，凝心聚力，共同譜寫“三個三”發展新篇章。 “三會”聚力 新學期，新發展目標：2023年，我校緊緊圍繞教育局工作要點，開好“三會”：班子期初工作部署會、任課教師期初備課工作部署會、全體教師期初工作大會，深入落實全縣校長工作會議精神，聚焦質量，頂層設計，確保各項工作部署到位，措施落實到位。 期初工作部署會 春風送暖至，未雨綢繆時。2月18日上午，孫麗華校長組織召開班子工作部署會。班子成員群策群力，共研學校整體工作計劃。分管領導同心協力，為有效銜接線上線下教學定方案，為推進教師課標研讀想辦法，為教師集體備課找策略，為有序回歸教學做好精心準備。 期初備課工作部署會 2月20日上午，盧玉霞副校長主持召開任課教師期初備課工作部署會，趙鵬宇副校長解讀“集體備課實施方案”，指導教師使用“課例觀課反思單”和“集體備課分解任務單”，優化集體備課效果。 期初工作大會 一年春作首，萬事行為先。2月23日，全體教職員工齊聚三樓報告廳，召開“2023年學校期初工作會議”。會議由盧玉霞副校長主持。第一項：分管工作副校長做專題講話——蓄勢待發 辛建峰副校長重點總結2022年疫情防控工作，部署新學期工作。 趙鵬宇副校長重點匯報2022年各項大賽情況，部署新學期工作。 盧玉霞副校長重點分析2022年教師發展狀況，部署新學期工作。 第二項議程：李英杰副書記提出師德師風要求，做黨史教育——靜心沉潛 第三項議程：校長開學第一課——揚帆起航孫麗華校長為全體教職員工做了題為《構建“五彩哈達課程”的思考》主旨報告。 “五彩哈達課程”以五個哈達的顏色為靈感依托，傳承蒙古族自治縣的文化理念，同時將五色與五育完美結合。五色哈達課程分別是：紅色德育課程、藍色智育課程、白色藝術課程、綠色體育課程和黃色勞動課程。此外，孫校長還從德育、教學、校本研修、校園安全、疫情防控和師德師風等六個方面對新學期重點工作進行總體部署。新學期，校長的開學第一課，五色齊飛，五育并舉，促進每一個學生的全面發展。 “三課”凝心 新學期，培養新發展學子：為聚焦培育學生核心素養，學校、部門、學區、班級，“四級聯動”，為學生們迎接新學期開展了有意義，有收獲，有趣味的開學“三課”活動：國旗下講話，校長開學第一課；新學期寄語，班主任開學第一課；社團活動，“五彩哈達課程”第一課。 校長開學第一課——國旗下講話 2月27日——學生上學第一天，德育辦組織開學第一次升旗，孫校長做“國旗下講話”，為學生上“開學第一課”。孫校長寄語親愛的學生：面對新學期的新任務、新挑戰，要做到“四個一”：樹立一個信心——我能我行創立一種學風——認真刻苦培養一個習慣——自覺自愿創設一個環境——文明有序 同時，向辛勤的教師寄予殷切的希望：教師的肩上關系著學生、家庭和社會的未來，每位教師要爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩、社會認可的優秀教師。 班主任開學第一課——新學期寄語 2月27日——學生上學第一課，教導處、德育辦、安全辦和健管辦，“四部門”聯備開學第一節課，各班學生同上“開學第一課”。 81個班級，81位班主任，通過觀看“開學第一課”視頻，班主任新學期寄語的開課方式，從德育、安全、防控、學習態度、學習方法、心理健康等維度，為學生上了難忘的開學第一課。 五彩哈達課程第一課——社團活動 2月28日——學生上學“社團課程第一課”。6大類42個課程，學生們在“五彩哈達課程”里，有的用心彈琴，有的專心畫畫，有的開心創意，有的冥心思考，孩子們在五色課程里自由發展特長，健康快樂成長。 “三工程”謀發展 新學期，啟動新發展工程：校長經過一個寒假的思考、研究，結合學校發展實際，本學期啟動了“三個工程”：師生讀書工程、課程建設工程、質量提升工程，全校同心繪藍圖，攜手向未來。 師生讀書工程 深耕“讀書工程”：以“扎實”為基礎，以“成長”為目標，本著“共讀、共思、共享、共進”的原則，常態化開展讀書系列活動。2月22日下午舉行了“春歸悅讀啟程未來”教師讀書沙龍活動。 23日上午，分學科對50歲以下任課教師進行了課程標準、學科知識和教育教學理論測試。 語文試場 數學試場 專科試場 蛻變源于磨煉,高度始于積累。教師讀書，是我校發展的奠基工程。教師只有勤練“內功”，才能夯實專業知識。學校為教師購買理論書籍200多鐘，1000余本，訂閱報刊雜志100余份。傾心為教師專業成長訂制的“五項修煉”，期初完成兩項，學科微論壇等開學后逐周推進。 課程建設工程 構建“五彩哈達課程”體系：上好“六項”課程，課表課程、社團課程、特色課程、 專題課程、競賽課程和研學課程；開發四個特色課程，閱讀與積累課程、書法課程、奧數課程和午間音樂吧課程，深度踐行“五育并舉”，實施課程育人。全體教師全助力，全體學生全受益。 質量提升工程 風起正揚帆，奮斗正當時。為了有效提質，2月23日上午，各學科業務領導梳理“常規教學任務清單”，指導任課教師明確每學期各項任務具體要求。 2月24日上午，召開了“畢業班教學管理工作會議”。孫麗華校長、辛建峰、趙鵬宇、盧玉霞三位副校長，各區語數英學科主任同本屆六年級全體教師出席會議。 會議就“如何進一步提高畢業班教學質量”，三位學科副校長分別對分管工作進行詳細部署，畢業班教師圍繞學生的學習現狀、課堂增效措施提出困惑，領導們答疑解惑，為教師提供可操作的策略，有效加強畢業年級教學管理。最后，孫校長提出：畢業年級要努力共享教學資源，加強組內交流；要齊心協力，發揮集體智慧；要既關注學生的學業成績，更要關注學生的身心健康。 新學期，揚帆拾錨乘風浪；新征程，掌舵劃染新起航。在今后的工作中，我校全體教師在孫校長的帶領下，將更加努力地踐行好“三會”精神、落實好“三課”理念、實施好“三工程”目標，同心合力，和衷共濟，攜手繪就哈達小學未來高質量發展的新畫卷！ 文字：欒會平王鹿鳴 侯倩楠責任編輯：王鹿鳴圖片：王越彭雪復審：趙鵬宇終審：孫麗華