“萬物復蘇迎春歸”——黃埠鎮中心幼兒園二月份工作總結

黃金埠鎮中心幼兒園

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本。 教育事業是神圣的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的，為了提高教師自身的思想道德素養，全面提升我園工作人員的師德水平，開學伊始，黃埠鎮幼兒園舉辦了一次師德師風宣誓活動。 所謂師德，就是教師的職業道德，教師應該具備的最基本的道德素養，愛崗敬業，教書育人，為人師表，誨人不倦這都是師德；師風，即教師的行為作風。熱愛孩子，尊重孩子，關心孩子等等，這都是師風。它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規范和行為準則，以及與之相適應的道德觀念、情操和品質。 師德師風誓詞 我是一名光榮的人民教師。我宣誓：忠于人民的教育事業，履行教師的神圣職責，貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育。熱愛學生，為人師表；追求真理，祟尚科學；依法執教，教書育人；勤勉敬業，嚴謹治學；團結協作，樂于奉獻；終身學習，勇于創新；做學生的良師益友，鑄教師的高尚人格；淡泊名利，廉潔從教，為人類社會的文明進步，為黃金埠基礎教育事業奉獻一切。宣誓人：××× 　　今天，我們進行了莊嚴的宣誓，明天，我們要把承諾落實在行動中。不忘初心、牢記使命，用對教育事業的滿腔熱愛，信守師德規范，履行師德承諾，共同實現自己的誓言！一份承諾，一份責任；一份宣誓，一份使命；鏗鏘誓言，既是信心，也是決心！ 萬師訪萬家 　　根據上級相關部門的工作安排，本園組織召開“萬師訪萬家”———家園共育家訪活動。要深入了解幼兒家庭情況，建立特殊家庭臺賬，重點關注留守兒童、外來務工子女、單親家庭子女、存在心理健康問題幼兒，要對幼兒加強關心關愛，確實形成家園共育機制。老師們緊鑼密鼓地分頭行動，挨家挨戶的進行家訪。 安全主題教育課垃圾分類 　　為幫助幼兒樹立垃圾分類意識，了解垃圾分類的重要性，形成低碳、環保健康的生活理念，幼兒園開展了以“垃圾分類，從我做起”為主題的教育活動，將“環保”的種子根植于幼兒的心田。 1、什么是垃圾分類 垃圾分類，是指按一定規定或標準將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運，從而轉變成公共資源的一系列活動的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價值和經濟價值，力爭物盡其用。 2、垃圾分類標準 生活垃圾一般按照可回收物、有害垃圾、其他垃圾、廚余垃圾進行“四分類”。 3、垃圾分類標識 可回收物收集容器為藍色，有害垃圾收集容器為紅色，餐廚垃圾收集容器為綠色，其它垃圾收集容器為黑色。 　　本次活動，秉承著“綠色教育，從娃娃抓起”的宗旨，讓幼兒養成垃圾分類的良好習慣，并帶動家長更好的做好垃圾分類工作，一起為實現綠色生活而努力！ 禁漁期禁止非法捕魚 “勸君不吃三月鯽，萬千魚仔在腹中”。 多年來，濫捕濫撈、竭澤而漁等非法捕魚作業方式破壞了鄱陽湖生物完整性，使得魚類越捕越少、生態越捕越糟、漁民越捕越窮。“因為過度捕撈，鄱陽湖里的魚越來越少，捕魚越來越難了……”余干縣不少漁民意識到了無節制捕撈的嚴重性。 為保護生物多樣性、給子孫后代留“漁地”，自2020年1月1日零時起，余干縣所轄鄱陽湖所有天然水域實行全面禁漁。其中鄱陽湖余干縣轄區水域暫定實行10年禁漁，水生生物保護區實行常年禁漁，信江余干段永久禁漁。 我們從幼兒開始普及，并向廣大家長發出倡議，讓我們從自身做起，從點滴做起，共同保護生態，維護人與自然和諧關系，共建生態文明，造福子孫后代！ 消防安全演練教育 　　安全是幼兒園工作的重中之重，為了增強全園師生的消防安全意識，提高火災的預防能力和自救能力，掌握基本的逃生技巧，有效的預防或減少火災傷害事故，黃埠鎮中心幼兒園于2月27日上午10點開展了消防應急演練活動。 演練前，為確保師生活動中的安全，幼兒園制定了演練預案，規劃了各班的逃生路線，各班老師給寶貝們開展一節關于消防安全演練教育活動的課程，讓寶貝們知道發生??火災時應該如何應對。消防安全知識1、知道火警電話119，并初步了解什么情況下需要撥打119火警電話。2、結合日常生活，知道一些消防常識。3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。4、當發生濃煙時，應當用濕毛巾捂住口鼻，彎腰前進，避免吸入濃煙窒息等。 緊急疏散演練 　　隨著消防警報聲的響起，各班幼兒在老師組織下捂住口鼻、彎著腰，有序、快速的依據緊急預案的疏散線路帶領幼兒逃生，按照每個班級的安全路線進行撤離。 　　孩子們在老師的帶領下有條不紊地從教學樓撤離。幼兒到達指定的安全位置后，各班老師迅速維持好秩序，及時清點人數，組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命。 　　通過這次演練活動，讓全體師生不僅熟悉了突發事件緊急疏散的路線、深入地了解逃生常識，還提高了幼兒應對突發事件的安全意識。安全工作是一項長期的工作，在今后的工作中，黃埠鎮中心幼兒園將持之以恒的將安全教育落在實處。 編輯：章佳佳審核：吳嬙