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考而析得失,思而明未來———海口市第十六小學語文組2022-2023學年第一學期期末檢測試卷分析

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<p class="ql-block"> 求木之長者,必固其根本</p><p class="ql-block"> 欲流之遠者,必浚其泉源</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">  為了進一步提高我校語文組教師教育教學水平,加強教師</span>對課堂教和學生學的反思,2023年2月28日,海口市第十六小學語文組召開了2022-2023學年第一學期期末檢測試卷分析會,此次會議由王平原副校長和三至六年級的全體語文老師參加,每個年級都針對本次期末監測情況進行了深入的分析。</p> 三年級教師發言 <p class="ql-block">  李淅柔老師從測試結果、各班情況、錯題分析及對策三個方面展開分析。</p> 四年級教師發言 <p class="ql-block">  梁雁老師對試卷上每一個題型都進行了分析,并針對每一題型提出改進措施。 </p> 五年級教師發言 <p class="ql-block">  吳艷老師從試卷評價、檢測結果分析、存在問題、今后對策四個方面對本次檢測進行分析。 </p> 六年級教師發言 <p class="ql-block">  吳君老師不僅對本次檢測情況進行分析,還分析了出題意圖,并針對本次檢測情況,提出具體教學措施。</p> 質量分析小結 <p class="ql-block">  王校對3-6年級詳細的質量分析情況給予肯定,夸獎了四位發言老師認真的態度。并對語文組教研教學提出希望。</p> <p class="ql-block">  陳小麗教導根據各年級的是期末檢測試卷分析提出自己的思考,并對以后的質量分析提出要求:</p><p class="ql-block"> 1.試卷分析有具體性、指向型;</p><p class="ql-block"> 2.試卷分析針對數據進行班級對比等。</p> 教案檢查情況 <p class="ql-block">  陳小麗教導、甘少敏組長還在本次教研活動上對教案檢查情況進行小結:</p><p class="ql-block"> 1.識字教學上,低段生字備課需要細致,針對易錯字、筆畫較多的字要著重指導、進行實實在在的備課;</p><p class="ql-block"> 2.缺少個性作業設置;</p><p class="ql-block"> 3.鼓勵年輕教師手寫教案。</p> <p class="ql-block">  本次教研活動,各年級老師都提出了今后的努力方向和改進措施。作為教育者,我們每一次的風雨兼程,未必彩霞滿天,每一次的翻山越嶺,未必春暖花開,但我們依然要一往無前以赴之,夙興夜寐以求之,不遺余力以成之,星光不問趕路人,時間終會見證我們的努力。</p>

分析

試卷

教師

檢測

語文

老師

發言

教研

本次

期末

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