春暖花開為愛而行——樂東黎族自治縣特殊教育學校2023年2月份第2次送教上門工作紀實

六毛

有愛的地方就有陽光！ 有陽光的地方那是我們行走在愛的路上！ 春暖花開，為愛而行！ 　　2023年2月26日，樂東黎族自治縣特殊教育學校教師帶著滿滿的關愛如約來到了學生們的家中，開展本學期第2次送教上門活動，翻山越嶺送去愛與希望，將知識與關愛送到每位殘疾孩子家中。 　　送教上門工作是我校一項重要教學常規工作。本次送教分成4個小組，全體老師深入到全縣各鄉村學生家中，對12位不能到校就讀的殘疾學生開展了“送教上門”活動。 　　負責送教的老師們根據服務對象的殘疾類別、生理和心理特點，制定符合學生實際個別化教育方案，選取合適的內容和方法進行教育康復，根據學生能力情況教授知識，幫助孩子們做了適合的康復訓練，同時對家長進行了適合的康復知識的指導，并詳實記錄送教輔導的過程。 　　李源駢、顧倩倩、王小環老師這一組，根據高尚恩的學習能力，并按照這學期的個別化教育教學計劃，這次給他送了運動與保健課《接拋乒乓球》。通過接拋乒乓球，提高學生動作的協調性和靈活性，加強學生的合作意識。在本次教學中，學生對乒乓球特別感興趣，情緒也比較穩定，愿意配合老師教學。 　　胡培、陳景曉、鄧小慧老師這一組給林保權送的是生活適應《我會洗手》，在本次送教中，學生的狀態比較好，能夠跟著老師一起學習，認真觀看教學視頻，在實踐部分，表現得也比較好，能夠理解洗手的大致流程，將手打濕然后擠洗手液，搓手，將泡沫洗凈，只是七步洗手法落實到細處。但是已經表現得很好了，在聽指令方面也有明顯的進步。 　　給邢增華送教的內容是《有趣的手指畫》，讓學生用手指畫出愛心和螃蟹，既能讓學生體驗繪畫的樂趣又能鍛煉學生的手部精細動作，提高學生的認知能力。在教學過程中，學生積極性較高，能夠認真完成畫作，耐心較好，且完成的手指畫效果較好。 　　王印、董雪玲老師這一組本次給李炫賢送教的內容是勞動技能——《整理桌子》。通過觀看整理桌子教學視頻，掌握整理桌子的步驟、技巧以及所需的勞動工具，在此基礎上再讓學生動手整理，促進學生整理桌子的技巧以及動手能力。 　　邢日孚、趙建光、肖夢婷、張鵬艷老師這一組本次給張愛明送去的是手部清潔，學生還算配合，在教師的輔助下能把手洗干凈，學生的指甲比較長，但是不愿意配合剪，已經與家長溝通好了，讓她等孩子睡著了給孩子剪一剪指甲。 　　給符一帆送去的是生活適應《洗手》，學生情緒比較穩定，也愿意配合，在教師的輔助下能正確的進行洗手。 　　時光是有香氣的，就如這春天，一路繁花盛開，讓人沉醉。每一個特殊孩子都是等待盛開的花朵，讓我們帶著愛踏上送教之路，途經每一朵花的盛開。 樂東黎族自治縣特殊教育學校2023年2月26日