聚焦新課標賦能新課堂

甘南縣第六小學

——甘南縣小學英語教師素質能力提升專題培訓會紀實 　　為進一步貫徹落實《全省基礎教育教師能力素質提升計劃（2021-2025）實施方案》，引領教師深入學習2022新課標、內化新課標、踐行新理念，提高全縣小學英語教師的能力素質，加強英語學科研究型教師團隊建設，全面提高教育教學質量，2023年2月25日上午8點整，在甘南縣教育局和教師進修學校的組織下，以“聚焦新課標，賦能新課堂”為主題的甘南縣中小學教師素質能力提升專題培訓會（小學英語現場）在縣第六小學四樓多媒體會議室拉開帷幕。 　　本次培訓，全縣21所小學97名英語教師全部參加，由甘南縣教師進修學校小學英語學科教研員馬翠主持，邀請到建華區全福小學張星月老師和建華區師范附小劉芳芳老師分別為與會教師做展示課和專題報告。 　　首先是張星月老師帶來的展示課《Unit6 We're watching the games.》，張老師的課堂目標明確，高效、扎實、輕松，由三個問題與三個游戲來貫穿始終，鍛煉學生的聽、說能力，作業分層設計，讓每一個學生都有事可做，整節課體現了自主互助學習型課堂的精髓，活躍的課堂氛圍充分調動學生的積極性，讓每一位學生都樂于參與。學生活動有層次、有梯度：從個體活動，到同伴互助，再到社交活動，由淺入深，由易到難。重視培養文化意識，弘揚體育精神：情感態度和文化意識的滲透貫穿于“體育”這一主題活動的始終，由單詞 ping-pong、tennis等引申出“更高、更快、更強”的奧林匹克精神，培育了學生文化意識。 　　展示課結束后，張老師又向參訓教師們分享了本節課的設計思路：根據課程標準，進行單元主題梳理，深入研讀語篇，把握教材內容，設計單元教學目標和單元課時，確定育人價值，設計學習活動。心中時刻想學生干什么，讓孩子主動學習，設計活動不可太高，亦不可過低。最后張老師還提出了“舍得”和“出錯”兩個關鍵詞，老師們觸動很大，記憶猶新。 　　接下來是劉芳芳老師帶來的“‘雙減’背景下的英語課堂教學設計”專題講座。劉老師專題講座有理論、有自己的實踐分享。她從具體的一節課的設計出發，強調了新課程標準的重要性和教學參考書的指引性，整體滲透了有思想的設計觀。同時，通過出示自己的板書設計、思維導圖，以及學生的思維導圖和視頻對話，為老師們提供了很多創意和設計思路，為英語課堂教學設計指明了方向。本次培訓既有理論高度，又接地氣，極具可操作性，可模仿，可實踐，使老師們受益頗多。 　　最后，互動環節中，各位參訓教師紛紛發聲，講出收獲，說出困惑，兩位老師耐心地給出解答和指導，讓教師們的教育之路更加寬闊。 　　培訓期間，老師們用心聆聽，認真學習記錄。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”教師們潛心鉆研、積極探索、勇于實踐的工作態度，必將使自己的專業能力得以不斷提升和發展。 　　心有所信，方能行遠，學有所悟，而后篤行。課標是育人的指揮棒，是教學的航向標。只有把握住課標，才能讓我們的教學目標明確，有的放矢。教無定法，學無止境。本次培訓，是對甘南縣小學英語教師的一次充電，如春風化雨，滋潤著他們的成長。張星月和劉芳芳二位老師的引領與分享，更新了英語教師的教學理念，開闊了學科教學的新視野，為高效課堂教學開辟了新路徑。 　　“如切如磋，如琢如磨。”“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”課標引領，砥礪前行。甘南縣小學英語教師隊伍將會以本次培訓為契機，以新課標為引領，帶著多角度、多維度的新思考，一起攜手并進，踏上課堂教學改革的新征程，為甘南教育貢獻力量！ 2023年2月25日