【最美遇見(jiàn)??為幼前行】——-??嵩縣金禾幼兒園家長(zhǎng)會(huì)美篇??

嵩縣金禾幼兒園

在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)里，在這個(gè)春暖花開(kāi)、浪漫的春天里，我們共赴一場(chǎng)美好的遇見(jiàn)。這場(chǎng)相遇，關(guān)乎孩子、關(guān)乎家長(zhǎng)、關(guān)乎成長(zhǎng)......更關(guān)乎我們之間共同的夢(mèng)想！ 幼兒園是幼兒從家庭踏入社會(huì)的第一步。為了幫助家長(zhǎng)們了解幼兒園，樹(shù)立正確的育兒觀，了解幼兒現(xiàn)階段的年齡特點(diǎn)及培養(yǎng)目標(biāo)，緩解新學(xué)期入園的焦慮，同時(shí)配合幼兒園做好家園共育。2023年2月24日下午我園召開(kāi)了新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。 入園篇 　　在輕松的氛圍中，家長(zhǎng)們有序的入園、簽到，新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)之旅緩緩開(kāi)啟…… 暖場(chǎng)視頻篇 　　老師們精心制作了幼兒在園的視頻和圖片，記錄著寶貝們成長(zhǎng)的每一個(gè)順間…… 幼小銜接篇 　　大班教師通過(guò)精彩的PPT、視頻等形式，深入淺出地闡述了大家最關(guān)心的“幼小銜接”話題，讓家長(zhǎng)們了解幼小銜接不僅僅是知識(shí)的銜接，更重要的是孩子們的行為、習(xí)慣、興趣和能力的銜接。幫助家長(zhǎng)了解幼小銜接的實(shí)質(zhì)核心，提前在生活中做出微小調(diào)整，家園形成合力，科學(xué)做好幼小銜接工作。 苗苗篇 　　中班是幼兒期承前啟后的階段，也是幼兒自我能力提升的關(guān)鍵期。老師們結(jié)合中班幼兒年齡特點(diǎn)和本班特色，向家長(zhǎng)闡述了本學(xué)期班級(jí)幼兒培養(yǎng)目標(biāo)及家園配合等工作，并從行為習(xí)慣、規(guī)則意識(shí)、能力培養(yǎng)等方面給家長(zhǎng)們提出指導(dǎo)建議，希望大家多給幼兒創(chuàng)造自己動(dòng)手體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，促使家園達(dá)成共識(shí)，攜手合力，為上大班打好基礎(chǔ)。 芽芽篇 小班家長(zhǎng)會(huì)，助力家園間的相互理解和支持，老師們?cè)敿?xì)介紹了幼兒園的基本情況和面對(duì)孩子入園情緒的方法和建議,特別分享交流了家長(zhǎng)需要支持和配合的注意事項(xiàng)及小班一日活動(dòng)的內(nèi)容。讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒園的課程及發(fā)展目標(biāo)。 幼兒展示篇 　　粑粑麻麻！快來(lái)看看嵩縣金禾幼兒園優(yōu)秀的老師和寶貝們吧?????? 親子互動(dòng)篇 　　家長(zhǎng)會(huì)是一次家長(zhǎng)和幼兒親子互動(dòng)的橋梁，讓我們用不同的方式珍惜和幼兒在一起的美好時(shí)光吧…… 　　家園合作是一種雙向奔赴的教育輔助模式，是幼兒從萌芽而起的成長(zhǎng)路上不可缺少的重要環(huán)節(jié)，只有家園協(xié)力才能讓幼兒得到更好的發(fā)展。讓我們攜手并進(jìn)，搭建育兒橋梁，共筑歡樂(lè)城堡！再次感謝嵩縣金禾幼兒園家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和鼓勵(lì)！ 總結(jié)篇 　　家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，老師們針對(duì)家長(zhǎng)提出的寶貴意見(jiàn)進(jìn)行匯總和整改。作為孩子成長(zhǎng)路上的見(jiàn)證者和合作者，家長(zhǎng)請(qǐng)牢記,我們做的一切都基于孩子的成長(zhǎng)，我們要保持理念統(tǒng)一，目標(biāo)一致，行動(dòng)同步，才能讓我們的孩子在嵩縣金禾幼兒園健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！ 招生熱線：李園長(zhǎng) 15538858566 韓園長(zhǎng) 15896569512 喬園長(zhǎng) 18211951568