示范引領展風采?齊研共磨助提升——尼山鎮小學數學優秀青年教師展示課活動成功舉辦

趙晨西

燕舞春光好，東風萬象新。為探索輕負優質的小學數學課堂教學模式，落實尼山鎮“強課提質”行動計劃，深化新課標理念，提高教師的課堂教學水平，充分發揮優秀骨干教師的引領示范作用，真正落實“雙減”任務，打造高效課堂，2月24日上午，尼山鎮小學數學優秀青年教師展示課活動在紅軍小學成功舉辦。曲阜市教師教育發展服務中心小學數學教學專家畢孝海主任蒞臨指導，尼山鎮中心中學李民副校長、曲阜紅軍小學校長董培波以及尼山鎮小學數學教師發展共同體20多位老師積極參與聽評課活動。 課堂展示共成長 　　第一節課，由尼山鎮優秀青年教師、曲阜優質課獲獎教師韓春娟執教一年級下冊《100以內數的認識》。韓老師通過兒童喜歡的動畫片歌曲和更加親和的兒童化語言，吸引著課堂上的每個孩子。找準學生的知識起點，利用知識的遷移，由20以內數的認識為基礎，通過擺小棒使學生感受具體情境中的數量，通過對應的方法表示相等的數量，然后過渡到用數字表達，從而認識更大的數，幫學生形成了初步的符號意識和數感。 　　第二節課由山東省鄉村優秀青年教師培養獎勵計劃人選、濟寧市韋龍名師工作室成員、濟寧市優質課一等獎、濟寧市基本功一等獎獲得者趙晨西老師執教三年級下冊《復式統計表》。趙老師扎實的基本功，從容自然的教態，精彩的課堂，充分發揮學生的主體地位，調動學生積極參與課堂，整堂課層次清晰，結構嚴謹，重難點突破水到渠成。在數據的收集、整理、分析與表達的教學活動中，切實發展學生的數據意識和應用意識，體現了數學課程的育人價值。 聽課評課共提升 　　如琢如磨，如切如磋，教研并行，同進致遠。評課環節中，首先兩位授課老師就自己的課堂設計和課后反思做報告，評課老師們從教學設計、教學方法、課堂語言等方面各抒己見，紛紛指出課堂教學的亮點以及有待改善的地方，讓每個參與者都受益匪淺。 隨后曲阜市教師教育發展服務中心小學數學專家畢孝海主任做點評，并對與會老師做出幾點要求： 1、加強新課標的學習，深入領會課標精神，立足學生核心素養發展，提升教師自身業務水平。 2、注重學生“四基”、“四能”的培養，切實落實課程總目標，提高學生學習數學的興趣，培養學生良好的學習習慣。 3、重視學生核心素養的培養，讓學生通過數學學習，逐步會用數學的眼光觀察現實世界，會用數學的思維思考現實世界，會用數學的語言表達現實世界。 4、備課時要深入研究教材，關注知識的起點和知識的生長點。從學生的知識基礎出發，關注知識間的聯系，重難點突破要到位。 5、充分發揮學生的主體地位，根據學生的學習及時調整老師的教學方法，做好學生學習的組織者、引導者與合作者。 “師指一條路，燭照萬里程”，畢主任的指導，猶如一盞明燈，指引老師們前進的方向，有專家的專業指導，尼山鎮小學數學教師必將乘風破浪，奮楫遠航奔向新征程。 　　最后尼山鎮中心中學李民副校長總結本次活動，感謝畢主任多年來對尼山教育的支持和關愛，為我鎮老師們的專業成長指明了方向。希望聽課老師始終保持積極進取的精神，不斷學習，努力提升自己的業務水平，增強成為一名優秀數學老師的信念，探索輕負優質教學模式，打造高效課堂！ 　　守正篤實，久久為攻。此次教研活動的順利進行，老師們定會以身邊優秀教師為榜樣，以專家要求為目標，有所思、有所悟、有所得，用實干詮釋責任與擔當，在教研路上披荊斬棘，勇毅前行，真正做到課強、質提，共同譜寫尼山教育新篇章！ 撰稿：張國芳趙晨西審核：李民