凝心聚力提質(zhì)量互融共享謀發(fā)展——漢中市南鄭區(qū)華燕學(xué)校教育集團召開2023年度工作聯(lián)席會議

紅顏若雪

為全面落實區(qū)教體局開學(xué)工作會議精神，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的引領(lǐng)和輻射作用，進一步推進集團化辦學(xué)，實現(xiàn)學(xué)校資源共享、優(yōu)勢互補、協(xié)作共進的工作目標，近日，華燕學(xué)校教育集團2023年度工作聯(lián)席會議在南鄭區(qū)八一三學(xué)校召開。 　　會議在八一三學(xué)校劉自軍校長的致辭中拉開了序幕。隨后，華燕學(xué)校、八一三學(xué)校、圣水鎮(zhèn)中心小學(xué)三所學(xué)校業(yè)務(wù)副校長依次進行上學(xué)期質(zhì)量分析。 華燕學(xué)校林博副校長立足于真實數(shù)據(jù)，對同學(xué)科不同年級、各年級往屆與本屆差距、各年級優(yōu)秀率的差值進行了橫向和縱向的分析、對比，點名了優(yōu)點，指明了不足，數(shù)據(jù)嚴謹細密，為今后的工作安排提供了有力的數(shù)據(jù)支撐。 　　八一三學(xué)校馬永紅主任以“明確目標有擔(dān)當(dāng)，再接再厲提質(zhì)量”為主題從考試組織、閱卷、各學(xué)科情況作了具體分析，準確地分析了問題的癥結(jié)所在，并提出應(yīng)對措施，做足內(nèi)功，完成下階段目標，同時表明緊抓教學(xué)質(zhì)量這條生命線的決心，真正做到在實踐中反思，在反思中改進，在改進中提升。 　　圣水鎮(zhèn)中心小學(xué)王莉副校長結(jié)合學(xué)科實際情況，從學(xué)情、教材、存在問題等方面進行全面、細致的剖析，探求有效措施，明確前進目標和努力方向，著重抓好常規(guī)、教研、學(xué)法、管理等，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)，爭取每次有提升，次次有進步。 　　善總結(jié)者得其智，善分析者得其謀。本次教育教學(xué)質(zhì)量分析以“問題、反思、策略”為主線，著眼于凝聚集體智慧，講求實效，相信在華燕學(xué)校教育集團同心同德、集思廣益之下，我們的教育教學(xué)工作定能乘風(fēng)破浪再度啟航！ 　　會議第三項，華燕學(xué)校李冰副校長解讀了《華燕學(xué)校教育集團2023年工作計劃》，明確了實現(xiàn)“名校品質(zhì)化”、構(gòu)建教育集團文化核心、實現(xiàn)德育共建、推行聯(lián)片教研等八項年度任務(wù)，安排了集團每月重點工作。在融洽的氣氛中，三校就集團化辦學(xué)中師資力量的整合、教學(xué)質(zhì)量的提升、教育教研工作的開展等工作進行了深入積極的探討。 　　會議第四項，華燕學(xué)校教育集團總校何甲甲校長對國防教育集團建設(shè)工作進行了詳細的介紹并向各學(xué)校授牌。她提出要堅持目標導(dǎo)向和問題導(dǎo)向，以效率變革和質(zhì)量變革為動力重點打造國防教育精品課程和系列活動，積極貫徹國情國防、形勢政策、國家安全教育，把其納入學(xué)校教育的總體系，做到統(tǒng)一協(xié)調(diào)，注重實效，長期堅持，充分利用地域優(yōu)勢資源，使工作逐步達到制度化、規(guī)范化的運行要求，走出一條以國防教育助推集團學(xué)校品質(zhì)發(fā)展的特色之路。 　　基教股黃艷玲副股長對名校品質(zhì)化和集團學(xué)校推進國防教育建設(shè)工作也進行了安排部署和細致的指導(dǎo)。她提出要建立以尊重為基礎(chǔ)、以共贏為核心、以發(fā)展為要務(wù)的集團化發(fā)展體系，探索提升育人實效的新路徑，扎實推動教育教學(xué)改革，開創(chuàng)集團發(fā)展新愿景。 　　會議中，區(qū)教體局黨組成員、招生辦劉濤主任作重要講話。劉主任強調(diào)，應(yīng)充分認識開展“三個年”活動的重要意義，統(tǒng)籌兼顧，做到集團安排工作與教體局部署任務(wù)兩不誤；切實加強黨的建設(shè)、加強班子隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)示范作用；正視安全問題，提升思想站位，壓實各級責(zé)任，以嚴謹、細致的態(tài)度有效地落實各項安全措施；鍛造新時代高素質(zhì)教師隊伍，充分發(fā)揮集團名校辦學(xué)優(yōu)勢和辦學(xué)特色，全方位提升辦學(xué)品質(zhì)、教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。 　　行而不輟，未來可期；教育之路，任重道遠。華燕學(xué)校教育集團將一如既往，再接再厲，為實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，促進教育公平做出新的貢獻。