相約家長(zhǎng)會(huì)，靜等花開(kāi)時(shí)

咿咿呀呀

家校共同攜手 ?描繪多彩童年 記恩施市實(shí)驗(yàn)小學(xué)605中隊(duì)2023年春季家長(zhǎng)會(huì) 　　春聲催兔步，萬(wàn)物氣象新。在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的季節(jié)里，在這個(gè)春暖花開(kāi)、浪漫的春天里，我們共赴一場(chǎng)美好的遇見(jiàn)。這場(chǎng)相遇，關(guān)乎孩子、關(guān)乎家長(zhǎng)、關(guān)乎成長(zhǎng)......更關(guān)乎我們之間共同的夢(mèng)想——教育！ 為扎實(shí)做好新學(xué)期學(xué)生教育教學(xué)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系。2023年2月22日晚召開(kāi)了春季入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)。 　　家是撇，校是捺，家校齊心共樹(shù)人；校是魚(yú)，家是水，家校育人不能分。605班的曾冬黎同學(xué)為大家繪出了一幅“家校共育”的美麗畫(huà)圖。 　　班主任鄧迎春向家長(zhǎng)匯報(bào)了學(xué)生開(kāi)學(xué)以來(lái)的在校情況和課堂表現(xiàn)，從學(xué)習(xí)方面、心理方面、思想方面、學(xué)習(xí)難度四個(gè)方面對(duì)605班學(xué)生進(jìn)行了情況分析。同時(shí)，也分析了當(dāng)前社會(huì)上嚴(yán)峻的教育形勢(shì)以及學(xué)生學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀。家長(zhǎng)對(duì)孩子開(kāi)學(xué)至今的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、素質(zhì)養(yǎng)成等各方面進(jìn)行了近距離的溝通。特別強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)課帶來(lái)的“后遺癥”，指出了電子產(chǎn)品已在一定程度上成為影響孩子們學(xué)習(xí)的一大障礙，希望家長(zhǎng)們重視并加強(qiáng)對(duì)孩子使用電子產(chǎn)品的監(jiān)管。為今后學(xué)生更好的成長(zhǎng)而共同努力。真正做到了以德育人，潤(rùn)物無(wú)聲。 　　數(shù)學(xué)老師吉敏總結(jié)了上學(xué)期學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，也肯定了部分學(xué)生的努力，表示這學(xué)期希望大家共同促進(jìn)孩子的進(jìn)步，也希望在小學(xué)的最后一學(xué)期，大家能一如繼往的支持教學(xué)育人工作。 　　都說(shuō)父母是最好的老師，家長(zhǎng)是永不退休的班主任。每個(gè)孩子進(jìn)步的背后都是父母的辛勤付出，都離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的支持與陪伴。家長(zhǎng)們也非常珍惜這次與學(xué)校交流的機(jī)會(huì)，座無(wú)虛席。更是有家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)徐杰以及組織委員譚云勝作為代表進(jìn)行了講話，分享了自己的教育、陪伴經(jīng)驗(yàn)，場(chǎng)面溫馨。 　　家長(zhǎng)們都聽(tīng)得很認(rèn)真。 　　最讓家長(zhǎng)們感動(dòng)的便是孩子們?yōu)樽约簩?xiě)下的留言。那一字一句帶著愛(ài)意的表達(dá)，讓家長(zhǎng)們無(wú)不為之動(dòng)容。 　　家長(zhǎng)會(huì)后，班級(jí)召開(kāi)了家委會(huì)會(huì)議，總結(jié)這一路走來(lái)的工作情況，并對(duì)小學(xué)最后一學(xué)期的工作及活動(dòng)作出了安排布署。家委會(huì)所有成員紛紛表示，將一如繼往地做好孩子們的保護(hù)傘和后勤保障工作，做好家長(zhǎng)與老師之間的協(xié)調(diào)工作，為孩子的全面發(fā)展獻(xiàn)上自己的一份力量。 　　教育是一場(chǎng)美麗的邂逅，不光見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng)也寄托了家長(zhǎng)殷切的希望，家校共育，靜待花開(kāi)。