與春有約——南隅小學“尋找校園里的春天”活動展示

昌邑市奎聚街道南隅小學

一年之計在于春，一日之計在于晨。春天，不僅是四季的起點，也可以作為一個新的開始的節點。對于老師來說，春天是新的教學工作的節點；對于學生來說，則是新的學習與成長的節點。春天，萬物復蘇、欣欣向榮，讓我們走近春天、感悟春天吧。 我校以“校園里的春天”為主題，舉行了一系列活動：一、二年級讓學生觀察校園中的植物，三年級背誦春天及春天的植物的詩詞，四年級詩配畫（與春天及校園中的植物如梅花有關），五年級寫寫校園中的植物，六年級觀察校園中的植物，探索植物的根源用途和文化。 找一找 你瞧，南隅小學一二年級的小朋友們正帶著那一雙雙慧眼，仔細尋找校園里的春天呢！ 無論是綠葉如新的黃楊還是長出毛茸茸花苞的玉蘭，都飽含著生機與活力，仿佛在告訴孩子們：春天要到了，你們也快快成長吧！還有那象征剛正不阿的綠竹林，風一吹，便發出嘩啦嘩啦的聲音，像是在跟我們打招呼。更別說那沁人心脾的臘梅，在初春的冷風中挺立。我們也應該學習他們的品質！ 誦一誦 春天這個充滿希望的季節，歷來為文人騷客所稱頌。三年級的小朋友們正摩拳擦掌，為我們獻上一場絕妙的朗誦盛宴呢！ 從他們的詩歌中，我們感受到了春雨的滋潤、蔞蒿的蓬勃，更感受到了孩子們對于春天和中華傳統文化的喜愛之情！ 畫一畫 畫畫時孩子們喜聞樂見的活動，而將繪畫與詩詞結合起來，便更有新意。 雖不及王維的“詩中有畫，畫中有詩”，但是孩子們能將春日美景描繪得如此栩栩如生，確實也領略到了詩佛的精髓呢。 寫一寫 五年級的同學們則妙筆生花，讓我們在流淌的文字中感受到校園春天的美麗！ 通過這些文字，一個美好、和諧、春意盎然的校園便躍然紙上了！ 春日如此美麗，也希望大家不負韶華、珍惜春光、日日向上！??在此，還要提醒各位同學們，春日花草雖美麗，可不能亂摘亂踩哦，讓我們一起守護我們共同的家——美麗的校園！ 編輯：王凌霄審核：韓明東王海燕