幫扶暖春意，結對促成長——記湛江市二中海東中學結對幫扶山內黃鏡秋學校啟動儀式

【浪淘沙】@宋廷豪

一、序言 　　以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，全面落實中央《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》和省委《關于構建“一核一帶一區”區域發展新格局促進全省區域協調發展的意見》《關于推動基礎教育深化改革高質量發展的意見》等文件要求，認真組織實施好世行貸款學校對口幫扶項目，加大珠三角地區對東西兩翼地區和北部生態發展區的對口幫扶力度，幫助受援學校提高管理水平、提高教師業務素質、提高教育教學質量，逐步縮小區域之間、城鄉之間義務教育水平差距，推動全省義務教育優質均衡發展。 　　緣于世行貸款對口幫扶這一契機，從2020年秋季學期開始，湛江市二中海東中學與我校結成對口幫扶對子，海東中學對我校分別從“學校管理水平、教育教學工作、教師業務素質、辦學條件”等四個方面進行為期3年的幫扶，今年已是第三個年頭了。 二、啟動儀式 　　時維三月，在這個春意盎然的季節里。為進一步提高結對幫扶工作的實效性，促進學校間和諧發展，讓老師間更好的交流與學習，2月23日下午，海東中學張先竹、田飛虎兩位校長帶隊蒞臨我校，參加了兩校第三期幫扶結對啟動儀式。我校何日生校長、陸啟副校長帶領中層干部及相應結對教師在會議室熱情接待了海東中學結對幫扶學校的朋友們。 　　啟動儀式上，何校長首先對海中結對幫扶團隊一行的到來表示熱烈歡迎。對過去兩年海東中學對山內黃鏡秋學校的結對幫扶工作表示肯定和贊揚。他表示，本輪幫扶工作是又一次的啟航，是拾級而上的好時機。新的學年，兩校教師要加強溝通，互相學習，本著初心，一起勇毅前行，共創更美好的校園；接著詳細地介紹我校的建校、師資和學生等具體情況，并提出幫扶結對的愿景：1.思想幫扶——希望海中的領導班子對我校管理班子結對幫扶，更新辦學理念。指導加強校風、教風、學風建設，提高管理水平；2.教育教學——希望能深入學習海中的規范制度，進一步細化完善各方面的管理規定，從管理中出效率；3.教學實效——系統地學習海中的育人、備考、創新經驗，學有所長，學有所用。 　　海東中學的張先竹副校長做最后的表態發言，首先隆重地介紹了本次結對幫扶團隊的所有成員，接著闡述了兩所學校開展結對子活動的重大意義，希望能夠以此為契機，搭建起 " 一對一 " 教育幫扶橋梁。尤其要結合山內黃鏡秋學校的教學實際，海中各要積極探索因地制宜，行之有效，具有可持續發展意義的精準教育幫扶模式，為推動鄉村教育發展做出海中的努力和貢獻。 　　啟動儀式結束會后，我校相應的科任教師們還就教材鉆研、教法研究、學法指導以及有關學科的教學疑難問題與海中送教教師進行面對面的座談交流、探討！ 三、專題講座 　　借著結對幫扶的啟動儀式的契機，廣東省田飛虎至善語文工作室為我們作了一場《教師如何進行課題研究》專題講座，由田副校長作主講。田校長在講話中深入淺出地闡述了教師進行課題研究的意義及該如何進行課題研究等知識。老師們聽完后耳目一新，紛紛表示受益匪淺。 四、結語 　　此次結對，為本學年的交流打下了堅實的基礎，種下了希望的種子，我們相信，有兩校互助、合作的澆灌將會促進雙方學校的共同發展，幫扶工作一定能再創佳績。在今后的工作中，我們將積極、主動地與海中加強交流，虛心學習，盡可能使我校的“學校管理水平”、“教育教學工作”、“教師業務素質”、“辦學條件”等多個層面得到一個質的飛躍！ 圖文:龐易森編輯:宋廷豪審核:何日生