勞動勵心智實踐促成長——記洼垤中心小學勞動教育基地實踐活動

塵鞅

為更好地落實"雙減"政策，探究實施"雙減"多樣化，樹立正確的勞動觀念，培養孩子們熱愛勞動的精神，洼垤中心小學為學生們開辟了勞動教育實踐基地，旨在讓學生體驗生活，養成愛勞動的習慣，在勞動實踐中體會"一分耕耘一分收獲"是建設"勞動實踐基地"的初衷。"勞動實踐基地"以"責任田"的形式分給各班，組織學生利用課間、課余時間到"勞動實踐基地"進行勞動鍛煉。 　　從“課本”到“生活”，在勞動中發展學生身心；從“認知”到“實踐”，在勞動中回歸教育本真，老師們帶著孩子們翻地。 　　各班學生在老師的帶領下，在各自的種植園里進行了栽種、澆水、施肥、除草等多種勞動。 　　經過同學們的努力，西紅柿、辣椒、萵筍、茄子、豆角等秧苗都帶著同學們的汗水種入了土壤中，雖然鞋上沾滿泥巴，手也臟了，但同學們望著這一辛勤的勞動成果，臉上露出滿意的笑容，期盼它們快快長大。 　　秧苗種下地，也就播下了希望。觀察它的生長，得到的是欣喜；等到收獲的時候，相信得到的更是歡樂和滿足！ 　　春種一粒粟，秋收萬顆子！看著孩子們忙碌的樣子和臉上開心的笑容，我們相信從今天開始，勞動的意義一定會深入每個孩子的心中。 　　學生們在勞動中親近了自然，很好地體驗了勞動帶來的快樂。 　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，孩子們從課堂走進廣闊的天地，從單一的課本走向豐富多彩的勞動實踐。讓“勞動創造幸?！钡姆N子在同學們的心田里生根、發芽、結出豐碩的果實。 　　走出課堂，走進田園，學校的勞動基地，既是學生探索自然奧秘的教育場所，也是親近自然的場所。在這方小小的土地上播撒陽光，播種希望，體驗耕耘的辛苦，感受收獲的喜悅。這里不僅是勞動實踐基地，更是孩子們的樂園！在這里，孩子們認識了許多蔬菜，感受到了大自然的樂趣，勞動實踐成了鮮活的教材，使學生從單一的課本走向豐富多彩生動的勞動實踐，讓學生充分感受春華秋實，夏韻冬藏，讓學生親身體驗勞動技能，在勞動中"樹德"、"增智"、"強體"、"審美"，幫助學生形成健全的人格和良好的思想道德品質。 圖片：楊林四蘇健編輯：廖菊香審核：白佳偉