玩轉(zhuǎn)輪胎，歡樂無限——華山鎮(zhèn)彤艷幼兒園中班組班本活動

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一個積木，一個輪胎，甚至一片樹葉、一塊石頭，都可能引發(fā)孩子們樂此不疲的游戲。當(dāng)我們輕輕俯下身，傾聽孩子們的童言趣語，課程故事就在我們身邊。《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：“幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的。” 課程起源 溫暖的午后，大家來到操場上準(zhǔn)備進(jìn)行戶外活動，正逢輪胎寶寶們需要搬家，孩子們在搬運的過程中對輪胎產(chǎn)生了興趣。于是，大家展開討論，并制定了玩輪胎游戲的規(guī)則： ??輪胎比較重，要注意小心扶穩(wěn)。??尋找空間大的地方玩輪胎，才方便滾動。??要掌握輪胎的行進(jìn)方向，保持輪胎平衡。??避免撞到他人，如果不小心撞到要及時道歉并告訴老師。??輪胎玩完要送回輪胎家，擺放整齊。 玩轉(zhuǎn)輪胎游戲一：搭堡壘游戲二：滾滾樂 滾輪胎不僅能夠鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，還能鍛煉幼兒的平衡能力以及耐心的養(yǎng)成。通過游戲讓幼兒更能體驗其中的快樂與技巧，為以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 游戲三：障礙跑 寶貝們齊心協(xié)力共同創(chuàng)想，他們將輪胎擺成一排做成障礙物，奔跑時繞過輪胎，鍛煉了小朋友對身體的控制力，平衡力及反應(yīng)力。 游戲四：打地鼠 小朋友們將輪胎疊高當(dāng)成“鼠洞”，“小捕手”全神貫注，瞅準(zhǔn)時機(jī)，重拳出擊！“小地鼠”，以不同速度站起和蹲下，躲避敲打。充分鍛煉了孩子們的反應(yīng)能力以及手眼協(xié)調(diào)能力。 游戲五：鉆山洞 偶然間，我們發(fā)現(xiàn)有一名小朋友把輪胎立在了另一個輪胎上，他高興地喊道：“我可以鉆山洞啦!”小伙伴們聞聲趕來，輪流穿越“山洞”。 小諾：輪胎老是滑倒怎么辦呀？雨馨：我來幫小朋友扶著！ 鉆輪胎能夠鍛煉幼兒手腳協(xié)調(diào)性，提高幼兒腿部力量，發(fā)展身體平衡能力和整體協(xié)調(diào)性，并使幼兒在活動中體驗快樂。小朋友們也在這個過程中逐漸產(chǎn)生團(tuán)隊合作意識。 看，孩子們奇思妙想不斷嘗試?yán)幂喬ミM(jìn)行多種游戲，走輪胎，跳輪胎、合作搭建堡壘、攀巖等，不斷地創(chuàng)新體驗不同的樂趣。 輪胎為什么是圓的？讓我們來驗證一下吧！ 讓我們一起了解一下！——輪胎有紋路，老化、傷痕、磨損一定要及時維修更換，不然容易導(dǎo)致危險發(fā)生。 小輪胎，大道理。原來，生活中蘊藏著這么多常識和秘密。讓我們一起去檢查院子里的輪胎是因為什么原因被淘汰下來的呢？尋找中…… 廢舊輪胎可以做什么？我們一起欣賞一下吧！ 這樣一個簡單材料的游戲可持續(xù)發(fā)展的魅力在于，游戲中幼兒有趣味可體驗，有問題可探究，有目標(biāo)去達(dá)成。材料激發(fā)靈感，萌生想法，催生行動，引發(fā)交往。一次次的輪胎碰撞，動手動腦，都會有不同的收獲體驗。輪胎游戲還將繼續(xù)，讓我們一起期待吧！