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教有道,研先行——萊州市初中生物教研活動紀實

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<p class="ql-block">  為提升我市生物教師專業素養,提高課堂教學質量,加強教師之間教學的交流與研討,實現互學齊思,共同成長。2023年2月23日上午,萊州市初中生物專題教研活動在文峰中學開展。會議由萊州市教研室初中生物教研員王曉偉老師主持,來自全市初中各學校的生物學科負責人、生物教師共120余人參加了本次教研活動。</p><p class="ql-block"> 本次會議圍繞新課標落地生物教學實踐,為師生發展賦能,安排了四項議程:一是課例觀摩與評課,二是新課標培訓,三是教學經驗交流,四是新學期教研工作安排。</p> 課堂展風采 <p class="ql-block">  本次教研活動首先觀摩了文峰中學姜巖老師執教的《種子植物》。</p><p class="ql-block"> 姜老師從學生已有的生活知識和經驗出發創設情境,課前讓學生收集各類種子,極大調動了學生參與課堂的熱情。</p> <p class="ql-block">  課堂上學生在老師的指導下進行小組活動,對菜豆種子、玉米種子等多種形態各異的種子進行細致的觀察。</p> <p class="ql-block">  姜老師把信息技術融入到生物課堂中,把學生觀察到的結構搬到了大屏上,胚芽、胚軸、胚根等細小的結構直觀而清晰。基于多種種子的觀察比較,歸納生成種子的概念。</p> 名師促成長 <p class="ql-block">  教研員王曉偉老師進行了《基于案例評析的新課標培訓》的主題講座,王老師圍繞本次現場授課,聚焦新課標,就生物學科素養、生物學概念教學等生物教學上的熱點與在座教師進行分享。</p> <p class="ql-block">  隨后,與會的老師們一起觀摩了單元整合課示范課《生物與環境組成生態系統》。實驗中學的尹鴻麗老師對本節課的教學設計、小組活動和重難點突破等方面進行了評析,并結合自身經驗就大單元整合課程的實施策略跟老師們作了交流。</p> <p class="ql-block">  文峰中學曲延昌老師分享了自己單元教學視角下關于新授課教學設計的幾點思考,就單元教學的意義以及單元目標和課時目標的敘寫與老師們進行交流。</p> <p class="ql-block">  云峰中學曲京玲老師針對初中生物會考備考策略經驗進行了交流,從復習策略、夯實基礎、研析真題和講練結合等方面給大家提供了指導。</p> 引領啟新程 <p class="ql-block">  教研員王曉偉老師對本學期的生物教研工作從備課、教研、教師研修、會考備考等方面提供了方向性指導。</p><p class="ql-block"> 王老師強調,在接下來的教學中, 一是備課注重積累為專業發展奠基,二是聽課教研要真抓實干,三是作業指向概念建構與實踐,四是會考備考和階段檢測復習要基礎扎實、方法靈活,五是推進專業研修及時凝練成果。為教師的專業發展指明了提升的方向。</p> <p class="ql-block">  水本無華,相蕩而成漣漪;石本無火,相擊而發靈光。本次生物教研活動在教研室的引領下,使得全體生物教師對于新課標有了更準確的認識,對大單元教學有了更深刻的理解。相信接下來各學校教研組能精準施策,教師們繼續扎實開展教學,使全市的生物教學水平躍上新臺階!</p>

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