【陽城縣鳳凰新村幼兒園】保教評估促發展質量提升譜新篇

誰是誰的誰

質量是幼兒園的生命線，保教質量是幼兒園的核心。為進一步提高保教質量，提升幼兒園精細化管理水平，落實幼兒園保育教育管理工作水平，提高幼兒園保教質量。2023年2月22日，陽城縣教育局保教質量評估組蒞臨我園進行保教質量評估。同時，我們也邀請結對幫扶園的幼教同仁到我園觀摩指導。 　　此次評估我園領導高度重視，召開了工作會議，認真部署，幼兒園全體教職工上下一心，認真準備。 　　評估組按照等級評估標準對我園進行了細致扎實的考評，同時評估組成員深入到孩子們的游戲活動中，與小朋友們親切交流，感受孩子們的游戲活動。 　　在園領導的帶領下，評估組進班觀摩半日活動，對幼兒園保教質量指標進行實地的考察和評估。 半日活動展示 晨檢 　　晨檢是幼兒入園的第一關,也是幼兒園的窗口，每天我們都會通過“一摸二看三問四查”，嚴格地進行晨檢。 晨間活動 　　晨間游戲是幼兒園一日活動的開始，也是幼兒園精彩的活動中一個必不可少的環節。晨間活動能促使幼兒的精力更加充沛、心情更加愉悅、注意力更加集中，對于幼兒身體素質的提高,身心的健康發展，以及幼兒一日活動的情緒和狀態都有著直接的影響。 學習活動 　　集體教育活動是幼兒一日活動中非常重要的一個環節，是教師有目的、有計劃的引導下，全體幼兒共同的參與活動。我園教師組織的集體教育活動，充分體現了游戲化、生活化的特點，取得了非常好的教育效果。 生活活動 　　生活活動包含在幼兒的一日生活之中，我們在日常生活中教育幼兒養成良好的習慣，為今后的健康成長打下堅實的基礎。 戶外活動 　　豐富多彩、生動有趣的戶外活動，提高了運動技能的同時，也放飛了心情。在戶外活動中我們看到了孩子們和老師的投入，更看得到了運動中孩子的熱情、自信、勇敢與陽光。 區域活動 　　區域活動是幼兒通過游戲進行的自主、自由、自我的探索過程，區域活動中大量的投放豐富、適宜的活動材料，孩子們在自由選擇、自主活動中主動探索、相互交流，體驗著學習的快樂。 　　同時，為落實結對幫扶工作，促進姊妹園交流合作，搭建教育研討與交流平臺，提升各園教師專業素養，我們邀請了結對幫扶幼兒園的幼教同仁以半日活動跟蹤觀摩為主題，進行了交流研討活動。　　在真誠而熱烈的交流中，老師們共同探討、交流，迸發出智慧的火花。本次活動，使參觀的幼教同仁深受啟發，也為我園提供了學習、展示、交流的機會，對進一步落實幫扶工作，提升教育理念和教師專業素質奠定基礎。 　　評估組成員對我園的工作給予高度評價，對幼兒園的辦園理念、制度建設、幼兒培養等方面給予充分肯定，贊揚教師專業素質強，幼兒園園所創設體現教育性、參與性、幼兒互動性，滿足孩子游戲和生活的需要，對幼兒園的辦學特色教育給予充分肯定，同時還對幼兒園今后發展提出了寶貴建議。 　　新學期、新氣象、新階段、新征程，鳳凰新村幼兒園將堅守教育的初心和使命，以本次保教質量評估為契機，繼續深入優化我園保教工作，不斷提高保教質量，不斷開拓創新，擔起辦高質量學前教育的重任。鼙鼓催征程，逐夢正當時！