質量分析明方向，提質增效促“雙減”————記華星小學數學組期末質量分析會

小潔

教學質量是一所學校永恒的主題，是學校生存的、發展的生命線。“雙減”政策下，為繼續加強教師的質量意識，促進教師間的交流合作，提高教師教學水平，改進教學，2023年2月22日下午，華星小學全體數學教師召開了2022年-2023年第一學期期末教學質量分析研討會，本次會議由段迎輝老師主持，全體數學老師參會。 　　會上各年級組長分別從試題分析、卷面分析、存在問題和整改措施四個方面進行了有效的分析和溝通。 一年級組 二年級組 三年級組 四年級組 六年級組 分組討論交流 　　通過分析、交流，老師們明晰了今后教學努力的方向：1.注重培養學生良好的學習習慣。專注傾聽的習慣、仔細讀題的習慣、認真書寫的習慣等。2. 夯實學生計算基本功，定期進行口算測試比賽，把學生培養成即算的對又算的快的計算小達人。 3.課后作業要少而精，讓數學回歸生活，變枯燥為有趣。4.教師上課時關注全體學生，注意激發學習的主動性，創造高效課堂。 　　最后，數學教研組長段迎輝老師對此次質量分析會進行總結，為切實解決教學上的現實問題，她提出以下幾點要求：1、嚴格學校管理，嚴格教學常規。2、注重基礎，精講精練。3、強化訓練，查缺補漏，提高能力。4、分類指導，分層輔導，個別輔導。 　　此次質量分析會，使全體數學教師明確了下階段的努力方向。對于取得的成績，我們將戒驕戒躁，扎實有序地繼續前行;對于存在的問題，我們將冷靜思考，尋找最有效的改進方法。相信在學校領導的高度重視和全體教師的共同努力下，華星小學的數學成績一定會再上新臺階，取的新進步！ 攝影：呂柯編輯：王杰超審核：梁會英