課程起源 <p class="ql-block"> 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出,成人要善于保護(hù)幼兒的好奇心和探究欲望。基于孩子們的問題,我們開展了“我從哪里來”的課程故事,一起來看看孩子們的探究之旅吧~</p> <p class="ql-block"> 在一次集教活動中,幼兒對活動《我從哪里來》很感興趣。對媽媽是怎么有的我們?我們在肚子里是怎樣的?產(chǎn)生了濃厚的興趣,尋求答案是孩子們認(rèn)識世界的一種方式,基于孩子們的問題,老師組織開展了“我從哪里來”的班本課程活動,與孩子們一起去解開這個奧秘。</p> 猜想大集結(jié) <p class="ql-block">討論:我從哪里來?</p> <p class="ql-block">糖豆:我是從媽媽肚子里來的;</p><p class="ql-block">西西:天上掉下來的;</p><p class="ql-block">星星:垃圾里撿來的;</p><p class="ql-block">皓皓:我媽說我是買東西送的;</p><p class="ql-block">婷婷:逛街逛來的;</p><p class="ql-block"> 孩子們根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)表達(dá)了千奇百怪的想法,他們確信自己說的是正確的!孩子們的想法非常有趣,但他們的想法是否真的正確呢?接下來我們將和孩子們一起進(jìn)行一系列的探究活動......</p> 了解生命孕育過程 <p class="ql-block"> 小朋友們通過繪本故事《小威向前沖》了解到從“一顆受精卵”開始到“嬰兒呱呱落地”這一段時間不同的變化:原來我們都是從媽媽的肚子里生出來的。 通過這次活動,孩子們大概了解到了孕育的過程是非常奇妙的——一顆圓溜溜的受精卵,住在一個叫做“子宮”的小房子里,慢慢地長出了小手、五官,最后發(fā)育成一個完整的胎兒。</p> 孕期小調(diào)查 <p class="ql-block"> 有小朋友問“懷寶寶是什么感覺呢?”“懷寶寶時需要注意些什么?”于是小朋友們變身為小記者,回家和媽媽討論,媽媽是怎么樣把自己生下來的?在媽媽肚子里時,媽媽是怎樣照顧自己的?媽媽在生自己時,是怎樣的感覺? </p><p class="ql-block"> 通過這次調(diào)查,孩子更加體會到媽媽懷孕時候的不易:在懷寶寶時,連最愛吃的雪糕火鍋、可樂都不能吃了,自己在肚子里的小小動靜也能讓媽媽驚慌失措.....也知道了自己是以什么樣的方式出生的,讓小朋友了解到了胎生。</p> 我的小時候 課程總結(jié) <p class="ql-block"> 生命教育一直是孩子成長過程中非常重要的一堂課,但是要如何展開主題,幫助孩子直觀、科學(xué)地理解“生命的誕生”、“生命的意義”并不容易。此次活動起源于孩子們通過活動《我從哪里來》的好奇心,借此契機(jī),遵循其興趣及學(xué)習(xí)需要,老師與孩子們一起探索生命的“奧秘”。從閱讀繪本了解“嬰兒的誕生過程”到聽媽媽分享自己分享整個孕期的感受,孩子們感受到了生命的可貴與照顧生命的不易,并從中產(chǎn)生共情,體會到父母在長期培養(yǎng)自己的過程中所付出的艱辛,逐漸意識到關(guān)愛、理解父母與老師以及身邊的朋友,進(jìn)一步萌發(fā)了愛與責(zé)任心。</p>
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