蓮花縣推進(jìn)“雙減”工作現(xiàn)場觀摩活動

甘祖昌紅軍小學(xué) 周梅蓉

谷雨春耕，艷陽噴薄而出，2月21日，蓮花縣推進(jìn)“雙減”工作現(xiàn)場觀摩活動在一個生機(jī)盎然的日子里展開。 全縣中小學(xué)校長及教務(wù)主任在教育局工委書記賀洪局長、工委委員縣教研室主任陳華鵬委員、教育股甘忠瑞主任等縣教育局教研室“雙減”工作專班成員的組織帶領(lǐng)下先后來到高洲中心小學(xué)、坊樓中學(xué)、紅源中心小學(xué)、浯塘中心小學(xué)、甘祖昌紅軍小學(xué)、城廂中學(xué)、城廂小學(xué)四個片區(qū)七個學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場觀摩。 觀摩團(tuán)剪影 　　曲徑通幽處，在蜿蜒的田間小路一側(cè)，高洲中心小學(xué)如山間清泉幽幽而來，奏響一曲美妙。 　　綠樹蔥榮，坊樓中學(xué)婉如大家閨秀，端莊，大氣，靜立在杉子山上。 　　紅源中心小學(xué)如溫婉美女，一扇顰笑展，一筆墨香飄，一竿身姿舞……走在每一處，皆如沐春風(fēng)。 　　走進(jìn)浯塘中心小學(xué)，樹蔭林密，暢游其中感受著中華傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)和名族大團(tuán)結(jié)的大愛。 　　小碧嶺上的一步步階梯，慢慢揭開城廂中學(xué)不需粉黛的面紗。 　　甘祖昌紅軍小學(xué)的孩子如春天的花朵競相綻放，十大紅色文化的營造，彰顯出紅色艷陽的蓬勃。 　　城廂小學(xué)沉穩(wěn)、大氣，每每徜徉其中，都讓人覺得余味無窮。 觀摩學(xué)校的展示剪影工作匯報交流剪影 　　實(shí)地觀摩結(jié)束后，在城廂小學(xué)文豐校區(qū)會議室，教育股甘忠瑞主任組織所有觀摩團(tuán)成員進(jìn)行了“現(xiàn)場經(jīng)驗交流會”。 　　城廂小學(xué)賀鐵洪校長從社團(tuán)建設(shè)和作業(yè)設(shè)計及考試管理三方面做了詳細(xì)匯報，期末“嘉年華”快樂闖關(guān)讓我們看到了評價方式的改革和落實(shí)。 　　城廂中學(xué)朱建強(qiáng)副校長介紹了學(xué)校在學(xué)生手機(jī)管理管理方面的相關(guān)規(guī)定，從規(guī)定中我們看到了家校合作的重要性。 　　紅軍小學(xué)周梅蓉則著重講到學(xué)校在學(xué)生睡眠管理工作的“宣”“控”“監(jiān)”三步驟，從教師到家長到學(xué)生都做到提高意識、科學(xué)作息保證學(xué)生睡眠時間和質(zhì)量。 　　浯塘中心小學(xué)羅繼明校長強(qiáng)調(diào)學(xué)校著力做好讀物管理，打造書香校園，凈化學(xué)生精神家園，引領(lǐng)學(xué)生走上“讀好書、好讀書、讀書好”的幸福求學(xué)路。 　　教研室劉湖林主任肯定了我縣各校在落實(shí)“雙減”和“五項管理”工作上的成績，也希望各校能重視過程中存在的問題，并希望通過接下來的教學(xué)視導(dǎo)工作督促學(xué)校走向更好。 　　陳華鵬委員總結(jié)到：“雙減”政策是國家政策，它將是一個長久的現(xiàn)在進(jìn)行時。作為學(xué)校管理者和一線教師，我們應(yīng)該是“雙減”政策的執(zhí)行者和普及者，要提高課后延時服務(wù)質(zhì)量，做到減量不減質(zhì)；要落實(shí)“五項管理”工作，從讀物、睡眠、作業(yè)、體質(zhì)、手機(jī)管理五個方面抓實(shí)學(xué)校工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；心中要有責(zé)任感，讓學(xué)生動起來、笑起來，把校園創(chuàng)造為孩子的樂園和家園……總之，要讓蓮花教育從一個的“走”，變成一群人的“跑”，讓蓮花的孩子在校園里幸福成長。