“二月二，龍抬頭”弘揚中國傳統文化——南關幼兒園主題活動

優雅如初

農歷二月二龍抬頭，又稱春耕節、農事節、青龍節、春龍節等，是中國民間傳統節日?！岸露?，龍抬頭，風調雨順好兆頭?！泵磕贽r歷二月初二“龍抬頭”，象征春回大地、萬物復蘇。為了讓孩子感受傳統民俗文化的魅力，加深幼兒對傳統民俗文化的了解，黎城縣南關幼兒園開展了二月二龍抬頭主題活動。 知龍俗迎春龍 　　各班級教師針對二月二、龍抬頭的傳統節日主題，通過視頻、繪本故事、兒歌等多種形式向孩子們介紹了“二月二”的由來，民間風俗習慣，讓孩子們感知傳統節日帶來的獨特魅力，增加節日的氣氛。 二月二繪習俗 繪畫:春耕圖 手工:春天里的新發現 二月二剃龍頭二月二詠歌謠習龍俗祈龍福 　　龍，象征著一種精神，是一個民族的圖騰。龍，作為我們中國人獨特的一種文化凝聚與積淀，已經扎根深藏于我們每個人的潛意識里。為進一步深入了解中國龍文化，增強幼兒“龍的傳人”的自豪感，體會龍的象征意義，小朋友們跟隨老師動手完成了一條條氣勢磅礴的中國龍。孩子們動動小手畫一畫、剪一剪、捏一捏、貼一貼，孩子們用自己喜歡的方式表達著對龍的喜愛和敬重。孩子們用雙手制作出了人們對于美好生活的向往。 彩繪活動:中國龍 　　“二月二龍抬頭”傳統文化活動不僅加深了孩子們對中國傳統節日的認識，體驗到了民俗節日的快樂，更增強了孩子們對傳統文化的熱愛，萌發民族自豪感。讓民俗文化的種子潤物無聲地播灑進孩子們的心田。五千年華夏文明，一代代薪火相傳。讓我們傳中華文化，承龍之精神，接過歷史的接力棒，讓中華文化更加源遠流長！ 　　二月二，龍抬頭標志著春回大地，萬物復蘇。她將驅走冬日沉浸的新冠肺炎陰霾，吹響了春天充滿生機的號角。在二月二來臨之際，讓傳統文化繼續流淌在每個孩子的心中。這將會是孩子們童年最美好的記憶。從今天開始讓我們共同攜手，以龍的姿態，期待春天的到來！ 　　大一班原紫涵小朋友接受電視臺采訪時說:“我們今天一起制作了一條長長的龍，一起玩的很開心，還學會了一首二歌，二月二龍抬頭，五谷豐登太平秋?！?lt;/p> 　　傳統文化教育正以“潤物無聲”的方式，走進幼兒園，走進孩子的生活。熱鬧紛呈的民俗文化活動，讓孩子在玩中感知，體驗中內化，激發對中華民族的認同感和自豪感。黎城縣南關幼兒園在“節日文化”的引領下，把民俗教育融入日常，融入生活，讓師幼在優秀傳統文化中感受愛與溫暖！