<p class="ql-block"> 部隊有句話說得好:出門看隊列,進門看內務。宿舍衛生內務狀況是一種育人文化環境,是學生心理健康發展的重要載體,學生的精神風貌、學習成績、素質修養與寢室衛生內務成正比,良好的寢室衛生內務,能營造良好的學習環境,使學生保持良好心情,提高學習成績,提高班級凝聚力,促成良好班風學風的養成。</p> 評比方案及要求 一、衣物晾曬 <p class="ql-block">外長里短</p> 二、考勤表的擺放 三、皮箱的擺放 <p class="ql-block">從大到小同一個方向擺放</p> 四、鞋子的擺放 五、被子的擺放 <p class="ql-block">按標準要求折疊好,統一方向擺放,可以統一擺在向陽臺那頭,也可以統一擺在向入門那頭。被子開口向外。蚊帳撩起來,拉平整。</p> <p class="ql-block">被子開口向外</p> 六、洗漱用品擺放 <p class="ql-block">水槽干凈整潔,不允許擺放雜物。</p> <p class="ql-block">牙刷、牙膏、口盅統一方向擺放</p> 七、勞動工具 八、1樓桶的擺放要求 九、2——6樓桶的擺放 <p class="ql-block">2--6樓桶的擺放要求</p> <p class="ql-block"> 內務衛生不僅僅是個人問題,也不僅僅是內務衛生問題,是一個人的修養的需要,也是學習的需要,更是學校的規定,相信只要我們足夠重視,一定能把這個工作做好。</p>
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