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教學視導明方向,精準把脈促提升——瓊海市教育局視導專家組蒞臨我校開展教學視導工作

小謝

<p class="ql-block ql-indent-1">為進一步提高學校常規教學工作管理和教學活動水平,不斷提高課堂教學效率,助力教師專業成長,推進我校教育教學發展,2023年2月20日上午,瓊海市教育局視導組專家蒞臨瓊海中學,開展教學視導工作。</p> 教學常規檢查 <p class="ql-block ql-indent-1">本次視導分為“學校教學常規管理”“課堂教學”“座談會、調查問卷”三部分。視導組成員們首先進行了教學常規檢查,全面細致地查閱了我校教師教案、聽課本、學生作業等常規教學工作材料,對學校教學常規工作的落實到位給予了高度肯定。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">瓊海中學楊全芳教導作為學校代表,分別從“四個常規”和“作業管理”“睡眠管理”“手機管理”“讀物管理”“體質管理”“考試管理”六項管理及課后服務的落實情況向視導組專家進行詳細地匯報。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">組織教師和學生填寫調查問卷。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨后,視導組專家成員隨機進班聽課,深入了解課堂教學情況。</p> 反饋交流 共促提升 <p class="ql-block ql-indent-1">隨著常規檢查工作的結束,瓊海中學組織了全體教師參加本次視導反饋交流會,本次大會由瓊海中學副校長趙亮主持。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會上,符傳力主任根據在視導過程中的實際情況,圍繞著“每位教師的教學教研常規視導”“學校教學教研常規視導”兩方面的亮點、不足和建議進行反饋。符主任充分肯定了我校教學常規工作,指出教案有集體備課的《共案》,表揚了教師手寫教案人數之多,內容之詳細,重難點突出;布置的作業量適中,有批有練,作業批改仔細;教師們的教學計劃進度表詳細,細化到每一節課。與此同時,符主任提醒與會的老師們在備課的過程中要備課標、備教材、備學生和備資源;課后要寫詳細的教學反思;要進行課堂教學改革,轉變教學理念,由“教師要講什么內容”變成“學生要學什么內容”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">參會的老師們認真聆聽反饋結果,學習熱情高漲。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次視導檢查,是對我校教育教學工作的一次精準把脈,推動了我校教育教學工作規范、有序、有效開展。我校將以本次視導為契機,進一步端正認識,正視存在的問題和不足,提高站位,把教育教學管理工作做實做細做優,力爭學校各項工作再上新臺階!</p> <p class="ql-block">文字:謝婷</p><p class="ql-block">圖片:韋冰潔、梁冰冰</p><p class="ql-block">審核:趙亮、吳達明、楊全芳</p>

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