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深耕細研踏歌行,共譜教研新美篇(二)——王霞“名師+”研修共同體教學活動

孺子牛

<p class="ql-block">? ? ? ? 盎然的春意輕撫,教研的腳步走來;乍暖還寒的初春,便聞到了語文味道。2023年2月20日, 后宰門教育集團明欣分校史雨萌老師,在新城區進修學校王霞老師的帶領下走進勵行小學,開展聯合教研活動。</p> <p class="ql-block">? ? ? ?課堂上,閆瑾老師與學生們進行互動,帶領著學生走進了葉圣陶先生筆下的雙龍洞中。在閆老師的精心組織下,學生們津津有味地讀著,沉醉在文中所描繪的獨特美景中,踴躍舉手紛紛說出了自己的想法,暢所欲言、各抒己見,課堂氣氛活躍。</p> <p class="ql-block">? ? ? ?史老師在授課的過程中語言優美、教態得當,師生互動形式豐富。課堂氣氛活躍,孩子們興高采烈,其樂融融。課上,史老師讓學生感受“晴天、多云、有黑云”三種不同天氣情況下海上日出的奇特,重點引導學生感受日出過程中顏色、光亮和位置的變化,感受太陽身上體現出的旺盛生命力,進而體會作者內心蓬勃向上的力量。</p> <p class="ql-block">? ? ? ?課后,在王老師的帶領下,參加教研活動的領導及教師對本節課進行了點評和反思。大家各抒己見,充分肯定了課堂的優點,教研員王霞老師肯定了兩位老師的精彩示范,提出了自己的建議:作為年輕教師,必須認真學習新課標,進行基于素養導向下的學習任務群的精心備課;備教材,正確使用好教材,吃透教材,整合單元資源,落實語文要素;備學生,了解學生的學習特點和心理特點,熟悉學生的知識背景和學習習慣,站在學生的角度來審視教材;備課堂,要對課堂上可能遇到的問題進行預設;備教法,教無定法,貴在得法。兩位老師認真聽取,虛心接受。</p> <p class="ql-block">  &nbsp;崔校長、黃校長也對兩位老師的課堂進行了總結,讓在座老師都受益匪淺。我們定要做到虛懷若谷,才能在教學領域上永遠進步!</p><p class="ql-block">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 大道至簡,道不遠人,歲月清淺,學無止境。全體語文老師在此次教研學習中,了解了“大單元”的概念,對大單元主題教學有了進一步的認識,明確了如何進行大單元教學的策略和方法。教無止境、學無止境、實現“得法于課內,得益于課外”的教學,對于老師來說永遠是一個需要長期探索的命題。</p>

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