<p class="ql-block"> 為持續提升教師信息化素養，真正達成技術與教學的融合創新，促進兄弟學校教學經驗的交流。2023年2月18日，在魚峰區教研室組織下，羊角山小學、柳石路第二小學、古亭山小學在羊角山小學開展魚峰區“人工智能教育聯片培訓”。</p><p class="ql-block"> 柳州市電教站副站長張鋒、原柳州市電教站主任韋小濤、魚峰區教研室副主任肖珣、柳石二小校長麥燕、羊角山小學校長蔣雪蓉、書記鄧永軍以及三所學校的老師一起參加了活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">蔣雪蓉校長主持本次活動</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">肖珣副主任為本次活動致詞</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">與會的領導和老師們</p> <p class="ql-block"> 本次活動由中國發明協會中小學創造教育分會副秘書長宋博陽教授針對“跨學科實踐活動視域下的人工智能教育思考”給老師們進行培訓。</p> 一、ChatGPT來了 ?你準備好了嗎 <p class="ql-block"> 首先，宋教授帶領全體教師認識了什么是ChatGPT，他用幽默詼諧的語言、大量的生活例子，展示了ChatGPT給社會生活帶來的改變，也引發了大家對未來教育的思考。</p> <p class="ql-block"> 接著他帶領全體教師一起體驗ChatGPT人工智能如何為我們的生活和教學服務。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">老師們紛紛拿出手機、筆記本電腦體驗ChatGPT 的神奇</p> 二、人工智能的 ? ? 學科實踐 <p class="ql-block"> 宋教授從3～8年級開設的課程入手，再分析語文、數學、信息三大課程目標與人工智能的關系。最后談人工智能跨學科教學的特點以及“1+2+N”人工智能教育學校體系。</p> 三、人工智能走進 我們的生活 <p class="ql-block"> 宋教授從人工智能的政策背景、發展歷史、人類智能與人工智能的關系，以及如何運用人工智能進行創意教學和學習等方面進行培訓。</p> 四、人工智能大實踐室建設樣態 <p class="ql-block"> 如何建設人工智能大實踐室呢？宋教授指出：我們要建立“<span style="font-size:18px;">大實踐室觀</span>”，從自然生活中做學研。為了方便大家理解，他結合科學案例“太空探索家”，啟發老師們進行跨學科的主題教學。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">“太空探索家”項目實踐表</p> <p class="ql-block"> 會后，蔣雪蓉校長指出：目前，我們培養學生創新意識的任務任重而道遠。學校為老師們提供了學習的平臺，希望老師們在未來的教學中能夠重視培養學生信息化和科技創新能力，最終實現“五育并舉”。</p> <p class="ql-block"> 本次羊角山小學、柳石路第二小學和古亭山小學三校聯合開展的“人工智能”教學培訓，落實了柳州市教育共同體建設工作，搭建了一個很好的學習和交流的平臺，形成了相互學習、共同進步的良好氛圍，更促進了城區教育信息技術創新發展。</p> <p class="ql-block">圖文：莫 迪 覃露尹</p><p class="ql-block">審核：王佳瑜</p>
主站蜘蛛池模板：
大关县|
临西县|
高州市|
黄梅县|
都兰县|
曲阜市|
扎兰屯市|
南平市|
合肥市|
泗阳县|
合阳县|
九寨沟县|
穆棱市|
灵寿县|
冷水江市|
乌拉特中旗|
大宁县|
兴山县|
耒阳市|
伊金霍洛旗|
繁峙县|
汶上县|
怀来县|
昂仁县|
图木舒克市|
沂南县|
岳阳县|
静宁县|
田林县|
芦溪县|
中宁县|
临夏县|
保亭|
乐都县|
沅江市|
柘荣县|
济南市|
大姚县|
孝感市|
沭阳县|
修武县|