【自然美育，因“泥”精彩】——龍塘鎮中心幼兒園陶藝專題培訓活動

瓊臺師范學院附屬桂林洋幼兒園

一所幼兒園的發展，關鍵是課程的提升；一所幼兒園的特色，核心是課程的特色；幼兒園競爭力，歸根到底是課程的競爭力。幼兒學習陶藝是讓孩子們手、眼、腦并用，并把自己的想象和從外界感受到的信息轉化為自己的心理意象的過程。為了拓寬幼兒視野，傳承龍塘鎮傳統文化，同時培養幼兒動手動腦，陶冶情操，龍塘鎮本土資源主要有雕刻和陶藝，代代相傳不斷，為了讓龍塘這個制陶業能發揚和傳承，結合孩子們喜歡玩泥巴的興趣特點，在玩陶藝中能培養孩子的藝術素質，且陶藝在中國有著深厚的文化積淀，因此，我們借助龍塘鎮已有陶藝的本土資源特色，我們以孩子培養喜愛家鄉的情感和動手操作作為園本課程的基礎，開展園本課程建設。 　　陶瓷藝術，簡稱陶藝。是一種民族傳統文化，也是一種既年輕又古老的藝術。年輕是因為它承載了人們無窮的想象和創造，古老是因為它伴隨著人類文明史，透著原始的魅力。 　　陶藝讓世界認識了中國，中國數千年前正是通過陶藝與世界各國進行文化藝術交流。陶藝文化更是中國文明的象征，我們堅定文化自信。 我園結合園本課程的實施，增設了好玩、有趣的陶藝課程。為了提高教師對陶藝的理論知識和操作水平，從而更好的組織和輔助幼兒開展陶藝活動，2023年2月15日下午，我園邀請了吳彥庭老師為我園教師進行陶藝課程培訓。 　　吳老師從陶藝的起源、材料工具和制作流程等方面進行了詳細的講解，并通過現場操作示范陶藝的拉胚制作過程、搓泥方法，帶領在座的老師們了解陶藝，走進陶藝。 　　陶藝初體驗，老師們躍躍欲試，充分發揮自己的想象力，創造出各具特色、形態各異的作品，體會到陶藝帶來的樂趣。 　　陶藝，是一個文化傳承、藝術表達、發展幼兒想象力無可替代的良好載體。此次陶藝培訓活動對老師們來說受益匪淺，不僅體驗了陶藝的魅力，而且提升了陶藝制作技能，相信老師們一定會把自己學到的知識傳授給孩子們，引導孩子們進行陶藝創作，感受陶藝的樂趣，傳承龍塘鎮陶藝文化。 圖片攝影：陳秋菊文字編輯：王冰初審：吳愛皎終審：楊小來