精美班容和諧班貌——記修水六小班容班貌評比活動

修水六小

美是教育發生的起點，也是教育抵達的目標，而良好的環境和文化是學校教育的“無言之教”，以景怡人，促人進步。 為加強校園文化建設，營造優美的育人環境，創設整潔、舒適、美觀而又富有文化特色的班容班貌，讓學生在溫馨、舒適的環境氛圍中學習、生活。2月16日上午，修水六小組織開展班容班貌檢查評比活動。此次活動主要從環境衛生、班級布置、學生精神風貌、特色化布置等幾大項評比，多方面進行考核。 　　本次班容班貌評比按年級分組進行，一二年級為低年級組，三四年級為中年級組，五六年級為高年級組。學校安排三組評委對相應年級組進行打分評比，各年級組總分前四名為一等獎，五至八名為二等獎，其余為三等獎。 各班對教室內的圖書角、黑板報、公示欄、衛生角等都做了精心的設計和布置。在評比中發現，中低年級的教室布置得更有童趣，符合小朋友的個性，高年級的教室布置則更富有啟發性和文化性。 　　通過此次布置評比，各班充分展現了班級特色，進一步促進的班級團結，增強了集體凝聚力，也為各班提供了交流互鑒的展示平臺，在競爭中奮進、在交流中創新，進一步營造學風優良、團結向上、創新爭優的班級風貌，增強了班級的凝聚力，更為校園增添一道無聲勝有聲的教育風景線。 編輯：戴園香初審：龔華燕終審：夏元獻