Rethink Reuse Recycle

陳志敏

2023年2月16日上午第二節，九（4）班胡慧老師主講了一節公開課，主題為：《Unit 13 Rethink, Reuse, Recycle ! 》，八、九年級的英語老師們參加了此次教研活動。 　　本節是一堂閱讀課，“Rethink,Reuse,Recycle”（重新思考，重新使用，重新利用），以環保話題為中心，介紹了三個來自不同國家和地區的創意人士將垃圾變廢為寶，制成可供觀賞和售賣的藝術品，培養學生熱愛生活和注重環保的意識。 從2a到2e，篇幅較長，內容較多。胡老師巧妙設計，層層遞進。首先呈現地球上的垃圾多得觸目驚心的場景，引發學生討論“怎樣處理這些它們”。從垃圾分類到循環使用，熱議到文本，過渡自然。整體框架把握結構--分段設題挖掘細節--思維導圖復述文章，行云流水，一氣呵成。其間復習重點詞、短語，梳理前綴后綴，緊扣考點。學生們有問必答，積極踴躍，和老師配合默契，氣氛活躍。 　　課后，老師們集中在一起評課。金慧蓮、胡翠瑋、陳志敏三位老師提出了自己對此課的看法。金老師認為以前九年級的學生讀書聲音小，熱情不高，但胡老師班上的學生讀單詞讀句子或翻譯時，聲音洪亮，節奏整齊，精神面貌特別好。英語新課標中提到，要關注“人與自然”的話題，本課主題是環保，緊扣熱點，前瞻性強，實用性強。胡老師表示，每次聽胡慧老師的課都有驚喜，從導入到復習，從思維導圖到復述課文，無一處不是亮點，無一處不體現老師的細致用心。陳老師認為，本節課任務型教學落實得很到位。給學生設置任務，讓他們帶著目的去聽去做，效果好，效率高。美中不足的是本課內容涉及過多，后面的前綴后綴知識點，過得太快，這本是考試的難點，老師卻一筆帶過，可另外找個時間，多找一些和此類似的知識點統一講解。 　　源浚者流長，根深者葉茂。胡老師高超的課堂駕馭能力和研讀課標深挖教材的嚴謹治學精神令所有老師欽佩不已。有這樣優秀的老師引領，相信我校九年級學子的英語學習熱情會持續高漲，取得更大進步的。