音潤(rùn)課堂，樂浸晨光——晨光小學(xué)四年級(jí)音樂檢測(cè)

晨小·德育

虎年辭舊攜歌去，兔年迎春報(bào)新來。邁著歡快的腳步，迎著和煦的春風(fēng)，晨光小學(xué)迎來了新的學(xué)期。 由于年前疫情突然爆發(fā)，全體師生不得不匆匆告別線下教學(xué)，開啟線上教學(xué)模式。最受學(xué)生們歡迎的音樂課線上教學(xué)也開展的有聲有色。為了檢測(cè)線上教學(xué)成果，晨光小學(xué)2023年2月15日開展了以“音潤(rùn)課堂，樂浸晨光”為主題的四年級(jí)音樂檢測(cè)活動(dòng)。 　　活動(dòng)方案一出，各班班主任積極配合音樂老師，組織學(xué)生練習(xí)每一首歌曲。并把美術(shù)和音樂相結(jié)合把教室布置的錦天繡地。 　　評(píng)委老師們?cè)趦晌恍ｉL(zhǎng)的帶領(lǐng)下出發(fā)啦！ 　　評(píng)委老師予以公平、公正的原則，給各班現(xiàn)場(chǎng)打分。 檢測(cè)分兩項(xiàng)內(nèi)容:1、每個(gè)班級(jí)選擇上學(xué)期音樂課本中的一首必唱歌曲，2、一首隨機(jī)抽查歌曲進(jìn)行檢測(cè)。 　　接下來請(qǐng)四年級(jí)的孩子們展示他們的風(fēng)采吧！ 　　聽，他們個(gè)個(gè)唱得投入，動(dòng)聽的旋律溢滿整間教室。 　　此次活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了學(xué)生藝術(shù)熏陶，提高了學(xué)生的美育素養(yǎng)，督促了音樂教師的常規(guī)教學(xué)，還對(duì)音樂線上教學(xué)成果做出了完美的呈現(xiàn)。營(yíng)造出一種積極向上、健康活潑的校園文化氛圍，在提高了孩子們綜合素質(zhì)的同時(shí)，也展現(xiàn)了晨光師生們新學(xué)期的精神面貌，不失為晨光小學(xué)的一道靚麗風(fēng)采。 供稿：任晴供圖：四年級(jí)組碭山縣晨光小學(xué)2023年2月15日