活動目標 <p class="ql-block">1.認識齒輪， 了解齒輪的相互咬合、 有齒的特點。 </p><p class="ql-block">2.通過實驗初步感受齒輪的運轉原理， 了解什么是齒輪傳動。 </p> 活動過程 科學原理 <p class="ql-block">師:小朋友們，齒輪非常容易辨認，它都有什么特點呀?</p><p class="ql-block">生: 長著牙齒</p><p class="ql-block">師:哈哈，對的!齒輪基本上是圓形的，然后邊緣一卷有尖尖的齒。當2個齒輪相互扣起來的時候，我們說這兩個齒輪怎么樣了呀?</p><p class="ql-block">生:相互咬合</p><p class="ql-block">師:是的，齒輪相互咬合在一起。它們轉動的時候，各自的方向是怎樣的呀?</p><p class="ql-block">生:相反的</p><p class="ql-block">師:轉動方向相反，那速度呢?一樣嗎?</p><p class="ql-block">生:(自由回答)</p><p class="ql-block">師:齒輪的轉動速度與2個齒輪的大小有關，如果2個齒輪一樣大，速度就?</p><p class="ql-block">生:一樣</p><p class="ql-block">師:如果是一大一小，誰轉的更快?</p><p class="ql-block">生:小齒輪</p><p class="ql-block">師:嗯，小齒輪轉得快，大齒輪轉得慢。在生活中，我們常常會利用齒輪組來傳遞動力哦，這個叫做?</p><p class="ql-block">生:齒輪傳動</p> 活動拓展 <p class="ql-block">師:除了我們教具里這種常見的齒輪外，生活中其實還有很多很多種齒輪，它們的模樣也不完全一樣。請小朋友們仔細看老師 PPT 上的這些圖片，它們可都是齒輪哦~</p><p class="ql-block">大家看，第一幅圖里面的齒輪，一個是圓形齒輪，另一個齒輪則是在棒子上的，這個叫做蝸輪蝸桿齒輪。</p><p class="ql-block">還有下面這張圖，齒輪套在齒輪內部，叫做內齒輪。最后一張，其中1個是齒輪，下面這個長長的是齒條，齒輪可以沿著齒條向前滾動。</p><p class="ql-block">另外2張圖片中的齒輪也不一樣呢，不過，盡管這些齒輪不是一模一樣的，但它們都有一個共同的特點，那就是邊緣一圈都是齒哦~</p> 生活百科 <p class="ql-block">生活百科:生活中齒輪的應用</p><p class="ql-block">圖 1:陀螺上黑色的這根就是長長的齒條，使勁拉動，就可以讓陀螺轉起來了。</p><p class="ql-block">圖 2:夏天我們吹電風扇的時候，為了讓風扇吹到的地方寬廣些，會讓電風扇的頭擺動起來，擺動的動作就是靠著齒輪傳動完成的哦~</p><p class="ql-block">圖 3:開瓶器，大人喝紅酒的時候經常要用到這種開瓶器把灑瓶上的軟大塞拔出來呢，這里也是因為齒輪。</p><p class="ql-block">圖4:汽車上變速掛檔的手柄，手除了會操控著方向盤，另外常操控的地方就是這里啦!這個手柄下面就連接著汽車的變速器哦，大家看圖片上的這些紅色。綠色、藍色的圓輪都是齒輪哦。</p><p class="ql-block">圖 5:在商場里，我們經常會站在自動扶梯上，讓扶梯帶著我們到樓上，自動扶梯能上上下下，也離不開齒輪呢!</p>
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