【師德建設】汲榜樣之力，塑時代新師——墾利區書香幼兒園教職工聆聽教師開學第一課

張鑫婕

春日是滿懷希冀，嫩芽吐綠的季節，春日是放飛希望，耕耘播種的時令。春日的孩子像顆種子，待園丁的照拂和關懷。童真的笑臉綻放著，求知的目光凝視著。親愛的園丁，您準備好了開學了嗎？ 執筆持卷，仰慕三尺講臺，聽那細水長流的故事，思那撼動心靈的往昔。無論是身處何地，無論是哪個學段，那默默耕耘的時代奮斗者，總能觸動你靈魂深處的教育初心。書香幼兒園的教師親臨“教師開學第一課”的課堂，感受榜樣的力量，品味教育者的風范。 聽著管園長爸爸的講述，不禁的想問自己身上有爸爸/媽媽的味道嗎？自己是否也會為了專業中的疑惑而焦慮、彷徨？自己是否也在注視著學生？像管園長一樣把一件小事做出教育的味道，便是不負時代、不負華年。 魏老師說讓孩子享受學習的快樂，不斷的改進教學方法，全方位的改進自己的教育水平。只因讓孩子喜歡數學的初心，她帶動整個團隊，影響整個區域，把堅守講臺，教好課作為了教師的神圣使命。對“理想”課堂的追求永無止境是魏老師的數學夢想。 姜校長突破瓶頸，改變溝通方式將家長會開到老百姓的家里。抹黑中吃著自帶的面條，卻激情昂揚的為孩子送課，兩千四百余場送教，用愛的教育改變了教育的生態。做最美鄉村教育的夢想，做鄉村孩子的星星，照亮了孩子未來的路。 呂老師小時候的經歷激發了助人的夢想，在偏僻地區工作26年。承包的不僅是淑英的家農活更是孩子的夢想，搶收的不僅是糧食更是未來的人生，一輛自行車承載的不僅是希望更是通向未來的康莊大道。 趙老師本著“孩子需要一技之長改變人生軌跡”的想法，抓住孩子的興趣，開展職業課堂教學，讓學生點亮自己的人生。王同學在教師的引導之下加入機器人社團，找到了學習的興趣， “電動助老購物車”走向了國家比賽的賽場。見證著興趣就是最好的老師，相信便能創造奇跡。 閆老師在教育的百花園中，每節課講一個故事，收獲學生專注思考和小小回應，一節課又一節課摸索著走進學生的世界。給予小涵媽媽般的安全感，5節后開始了康復訓練。從教22年，絕不放棄每一個孩子的信念，讓每一個學生在期待中像花兒一樣笑著長大。 劉老師秉承“做好時代的引路人”的教育初心，主動請纓，敢為人先，和孩子們開啟了藍天逐夢之旅。潛移默化中涵養每個航空少年，倡導教師主動跳進題海，帶領孩子跳出題海，向教育規律要成績。培養了一批批決勝于千里之外的國之棟梁。 王文靜老師說教師自我修養的三條路徑就是自我覺察、反思改過、建立正向認知。作為教師所肩負著時代育人的重任，良好的師德修養是鋪平教育的基石。師德修養的功夫在眼前在當前，讓我們一起成為學生的榜樣，活成孩子們喜歡的樣子。 聆聽優秀教師代表的故事，我們想起了自己的日常，想起了陪孩子哭，陪孩子笑，陪孩子一起成長的點點滴滴。我們也感覺身上的擔子重了，因為我們的職業是神圣的，我們在為黨育才，為國育人。我們也對于教育的明天有了更加清晰的認識，忠于教育，努力踐行社會主義價值觀，做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的四有好老師。 時代委以重任，我們必將不負韶華，不負使命，用實際行動來詮釋一名教育工作者的偉大初心。