默默耕耘，潤物無聲——青要山鎮初中班主任講班級管理交流會

青要山初中

班主任是學校教育教學工作的最基層組織者，在學校工作中的有著不可替代的重要性。為了進一步提高班級管理水平，增強班主任工作能力，2月13日中午，我校在錄播室召開了班主任工作經驗交流會。全體班主任共同參加了本次會議。會議由王飛副校長主持。 　　王飛副校長在活動中強調：1.“親其師，才能信其道”，班主任應該親近學生、了解學生、關心學生，多和學生溝通交流，做學生的良師益友。2.“習慣決定命運”，班主任應多開展行為規范教育、集體主義教育，從學生的思想教育入手，培養學生良好的學習習慣。3.“父母是孩子的第一任老師”，班主任要多與家長聯系，加強家校溝通，形成教育合力，促進學生的健康成長。 主抓政教工作的趙鐵路校長結合自己多年管理經驗，分享了班級管理小妙招。 1.積極發揮班干部作用班主任要重視發揮班干部的作用，讓學生學會自我管理。要善于通過各種班級活動，去培養和鍛煉班干部，提高他們班級管理的技巧和方法。2.家校合力，事半功倍。作為班主任，要努力提高協調能力，發揮學校、家庭對學生教育的合力作用。可通過家庭訪問，召開家長會，電話聯絡等，進行積極引導，讓家長能夠正確對待子女的教育問題，能夠積極配合班主任的管理。教師的積極主動，更能贏得家長的陪護、支持，達到事半功倍的效果。3.情感教育，建設溫暖的班集體。在班級管理中，必須重視情感教育。教師教育技巧的全部奧秘就在于真誠地愛護學生。教師用全身心的愛關心學生，學生就能從自己親身感受到的愛護和關懷中，學會如何去關心別人，如何為他人著想，正確處理同學之間的各種關系，形成班級良好的人際關系環境，建設好的班風。4.時刻注意培養學生良好的學習習慣和行為習慣，用真心和愛去影響學生，促進學生健康發展。 優秀班主任經驗交流 　　活動中，每位班主任就自己的班級管理經驗進行了分享：班風學風建設、自身行為習慣養成、班干部組織管理、衛生保潔工作，事無巨細。 　　他們是學生思想、學習、健康的導師；他們是班集體重要的組織者和領導者；他們是家庭、學校、社會的橋梁和紐帶。 最后武勝利校長結合自己多年的班主任經驗，用“四心”、做“四勤”、重心理輔導，提升班級管理能力的專題培訓。培訓會上，武校長從四個方面做了交流匯報：一、干一行愛一行，一直走在正確的道路上。四心工作法：“愛心、耐心、用心、恒心”，班主任應做到“四勤”：勤學習、勤到班、勤交流、勤溝通。二、做學生心理的引導師，重視思想教育。三、各班設立心理委員，建立學生危機預警體系。四、教師應樹立四個意識：責任意識、懲戒意識、寬容意識、培優意識。 最后，武校長對各位班主任的精彩發言給予充分肯定，所做的工作表示衷心感謝！針對開學以來班級管理存在的問題也提出了改進建議，并對我校新學期開展的“文明班級”、“文明寢室”、“文明級段”、“文明學生”評選、“國旗下講話各類養成教育”等進行再次強調。提出新學期班級管理的“八榮八恥”。努力打造青要初中良好的班風、學風、校風，助力青要教育的穩步提升！ 　　立足新起點，擔當新使命。這是新學年第一次班主任工作經驗交流會，本次會議的舉行，進一步提升了我校德育工作水平，加深了班主任的理論修養，幫助班主任形成科學的班級管理方法，全體班主任將以嶄新的精神面貌，努力工作，砥礪奮進，開創班主任工作新局面。