【學(xué)課標(biāo) 強(qiáng)師能創(chuàng)優(yōu)課展風(fēng)采】“學(xué)課標(biāo)知識(shí) 提執(zhí)教素養(yǎng) 展和潤(rùn)風(fēng)采”新課標(biāo)知識(shí)技能競(jìng)賽（學(xué)期初專場(chǎng)）

雙港新家園小學(xué)

2022年版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)頒布以來(lái)，新家園小學(xué)組織參與了多層級(jí)、不同形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。為了解新課標(biāo)學(xué)習(xí)情況，調(diào)動(dòng)教師深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、運(yùn)用新課標(biāo)的積極性，促進(jìn)新課標(biāo)理念全面落地，為構(gòu)建“和潤(rùn)課堂”做好理論基礎(chǔ)準(zhǔn)備，我校特開(kāi)展“學(xué)課標(biāo)知識(shí) 提執(zhí)教素養(yǎng) 展和潤(rùn)風(fēng)采”新課標(biāo)知識(shí)技能競(jìng)賽活動(dòng)！ 活動(dòng)背景 　　2022年12月，在劉欣玉校長(zhǎng)的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)下，各學(xué)科主任對(duì)全體一線教師進(jìn)行新課標(biāo)學(xué)習(xí)調(diào)研。調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，絕大部分教師能夠積極學(xué)習(xí)新理念，并努力在實(shí)踐中探索。但是，有部分教師在學(xué)習(xí)期間還缺乏系統(tǒng)思考，對(duì)新課標(biāo)的理解不夠深入，不能很好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐；也有的教師在實(shí)踐中，無(wú)法很好地平衡學(xué)科內(nèi)部、學(xué)科與關(guān)聯(lián)學(xué)科之間的關(guān)系，整體架構(gòu)意識(shí)有待提升……鑒于此，校行政在調(diào)研基礎(chǔ)上，正視問(wèn)題癥結(jié)，尋求解決方式，積極采取“以賽促學(xué)，以學(xué)促教”的教學(xué)管理方式，大力開(kāi)展“學(xué)課標(biāo) 強(qiáng)師能創(chuàng)優(yōu)課展風(fēng)采”系列競(jìng)賽活動(dòng)。本次“學(xué)課標(biāo)知識(shí) 提執(zhí)教素養(yǎng) 展和潤(rùn)風(fēng)采”就是系列競(jìng)賽活動(dòng)之一。 為鼓勵(lì)全體干部教師利用寒假研讀剖析新課標(biāo)理念，學(xué)校在2022年12月3日制定競(jìng)賽方案，并在寒假前積極部署，努力動(dòng)員，引導(dǎo)鼓勵(lì)，指導(dǎo)幫助。本次競(jìng)賽分為學(xué)期初與學(xué)期末兩場(chǎng)，旨在讓廣大教師積極利用寒假進(jìn)行理論研修，并在2023春季學(xué)期進(jìn)行實(shí)踐提升，做到“研思結(jié)合，知行合一”。在本學(xué)期教學(xué)中，我校還會(huì)舉行“學(xué)課標(biāo)知識(shí) 創(chuàng)生本課堂展和潤(rùn)風(fēng)采”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比展示活動(dòng)，力求讓新課標(biāo)落地落實(shí)顯成效。 活動(dòng)準(zhǔn)備 　　為加強(qiáng)干部理論功底，提升干部創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，樹(shù)立干部表率形象，全體干部在寒假中基于“新課標(biāo)理念”系統(tǒng)思考，學(xué)習(xí)研討，并以出競(jìng)賽試卷為途徑，思考“如何將新課標(biāo)理論實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化為管理策略，以有效方式促進(jìn)新課標(biāo)落實(shí)落地？” 全體干部筑牢整體意識(shí)，不僅關(guān)注本學(xué)科特點(diǎn)，還積極學(xué)習(xí)其他學(xué)科新課標(biāo)，努力將“新課標(biāo)”放大，以理念明方向，以建議創(chuàng)舉措，以內(nèi)容抓落實(shí)，以評(píng)價(jià)求實(shí)效，以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，夯實(shí)理論學(xué)習(xí)，扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)管理工作。 　　本次競(jìng)賽的參賽教師為45周歲以下的中青年教師，測(cè)試按學(xué)科分設(shè)考場(chǎng)考號(hào)，工作細(xì)節(jié)落實(shí)到位，準(zhǔn)備工作充分有效，為備考教師提供了整潔規(guī)范的考試地點(diǎn)。 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) 　　整個(gè)寒假我校掀起了學(xué)習(xí)新課標(biāo)的熱潮。老師們通過(guò)獨(dú)立研究學(xué)習(xí)、集體教研探討、觀看解讀視頻、寫(xiě)學(xué)習(xí)心得等方式，對(duì)新課標(biāo)的核心理念和具體要求有了更深的理解和感悟，為新課標(biāo)知識(shí)競(jìng)賽做好了充分的準(zhǔn)備。 2月9日，競(jìng)賽如期進(jìn)行。老師們嚴(yán)肅對(duì)待，準(zhǔn)備充分，考場(chǎng)秩序良好。不論哪個(gè)學(xué)科，大家都是認(rèn)真審題，縝密分析，從容作答，全身心投入到競(jìng)賽當(dāng)中，切身感受學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣，表現(xiàn)出了良好的學(xué)科素養(yǎng)。以賽促學(xué)，以學(xué)促教，相信通過(guò)本次競(jìng)賽，老師們一定可以不斷提升自我，將理論與實(shí)踐相聯(lián)系，打造更加精彩的課堂！ 活動(dòng)成效 　　2月12日下午，在劉欣玉校長(zhǎng)的率領(lǐng)監(jiān)督下，我校首屆“和潤(rùn)教師”代表作為判卷教師對(duì)全部試卷進(jìn)行研判分析。每位判卷教師都是45歲以上的老教師，他們帶著自己豐富的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)與新課標(biāo)試卷進(jìn)行了一次別樣的碰撞。 老教師在判卷過(guò)程中為中青年教師對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)探索與實(shí)踐而感到高興，也為發(fā)現(xiàn)有個(gè)別年輕教師在答卷過(guò)程中暴露出的問(wèn)題而憂心。有老教師在拆封試卷后，研究自己徒弟的試卷，表示在本學(xué)期的工作中要幫扶徒弟專項(xiàng)改進(jìn)；有幾位老教師在一起討論新課標(biāo)理念與自己目前課堂有哪些差異，自己以后會(huì)如何調(diào)整提升；也有老教師說(shuō)，下次一定要把參賽年齡放寬，“讓我們也試試”……在一片研討交流聲中，相信“新課標(biāo)”已經(jīng)在和潤(rùn)新家園的沃土上生根發(fā)芽！ 　　新家園小學(xué)倡導(dǎo)“和潤(rùn)”文化，而這“和”與“潤(rùn)”并不是隨意的組合，更不是簡(jiǎn)單的口號(hào)，這是每一位新家園小學(xué)的干部、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)在合作努力中形成的一種價(jià)值認(rèn)同與行為風(fēng)尚。前瞻的思考，周全的部署，細(xì)節(jié)的處理，問(wèn)題的剖析，瓶頸的突破，成效的推廣，都浸潤(rùn)著每一位新家園人的初心與追求！ 編輯撰稿：孟婷婷校稿初審：校行政最終審核：劉欣玉