家校同心，共育未來(lái)——巴師附小一年級(jí)十六班家長(zhǎng)會(huì)

茍宏

教育是一場(chǎng)雙向奔赴，家庭和學(xué)校合力一處，才更有利于孩子成長(zhǎng)成才。 2月9日，春光明媚，巴師附小一年級(jí)十六班家長(zhǎng)們?cè)俅蜗嗑塾谛@，共議共商孩子們的教育。下午四時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始。 　　家長(zhǎng)們簽字報(bào)到。 　　班主任熊老師熱情地歡迎大家的到來(lái)，介紹整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)的流程。 　　大家觀看陳然校長(zhǎng)《舉紅旗，立信仰，讓每個(gè)生命都燦爛》的視頻講話。陳校長(zhǎng)從辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、學(xué)生成長(zhǎng)、育人目標(biāo)等方面，介紹了巴師附小的厚重歷史、育人策略和豐碩成果。 　　陳校長(zhǎng)是教育專家，他思慮長(zhǎng)遠(yuǎn)，言辭殷切，令人感佩！家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽(tīng)，虛心受教。 　　熊老師對(duì)班級(jí)情況做了詳盡的介紹，對(duì)上一學(xué)期孩子們?cè)谛１憩F(xiàn)做出總結(jié)，指出孩子們的進(jìn)步和不足。對(duì)家長(zhǎng)們關(guān)心的問(wèn)題做了詳細(xì)的解答，教室座位安排、學(xué)生中午就餐和住宿、班級(jí)開(kāi)支情況等。家長(zhǎng)們對(duì)孩子在校學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)有了全面的了解。 　　針對(duì)十六班孩子的具體情況，熊老師給家長(zhǎng)們提出有利孩子成長(zhǎng)的建議。 　　熊老師對(duì)如何配合老師工作提出明確的要求，尤其是孩子們往返接送時(shí)間和安全問(wèn)題。 　　熊老師給家長(zhǎng)們講授如何學(xué)好語(yǔ)文的方法。 　　家長(zhǎng)代表陳芊羽媽媽給大家分享陪伴孩子成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。她談到在孩子家庭教育過(guò)程中，家長(zhǎng)要做到身教大于言傳、知進(jìn)退，做好輔助功能等，讓家長(zhǎng)們受益匪淺。也談到了孩子陪伴中的酸甜甘苦，讓家長(zhǎng)感同身受。她的發(fā)言贏得陣陣掌聲。 　　李雪老師給大家講數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的意義和方法，思維習(xí)慣的培養(yǎng)等，避免孩子在學(xué)習(xí)中陷入誤區(qū)，對(duì)家長(zhǎng)極具指導(dǎo)意義。 　　整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)過(guò)程中，家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽(tīng)，熱烈探討，群商共議，對(duì)小學(xué)階段的教育有了更清楚的認(rèn)知，對(duì)孩子未來(lái)的方向有更明確的認(rèn)識(shí)。大家一致認(rèn)為，孩子們非常幸運(yùn)，遇見(jiàn)了熊老師和李老師兩位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。家長(zhǎng)們用熱烈的掌聲表達(dá)對(duì)老師的感謝！ 　　在“雙減”背景下，家校互動(dòng)，合力共育更顯重要。“九尺之臺(tái)，起于壘土”，小學(xué)一年級(jí)正是孩子們的筑基之期，這樣的家長(zhǎng)會(huì)更顯必要。家校同心，共育未來(lái)，我們一起加油！