<p class="ql-block"> 2月8日,城區(qū)小學(xué)召開校園文化建設(shè)專家指導(dǎo)研討會(huì),特邀全國知名課程專家、上海市中小學(xué)課程教材指導(dǎo)專家、上海市園丁獎(jiǎng)獲得者韓立芬教授親臨現(xiàn)場指導(dǎo) ,萍鄉(xiāng)市教研室主任黃萍、市教研室課題辦主任、正高級(jí)教師朱紅梅,安源區(qū)教育督學(xué)袁小萍以及部分兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、城區(qū)小學(xué)校園文化建設(shè)小組成員、學(xué)校行政干部、教師代表參加了此次研討會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)上首先由城區(qū)小學(xué)廖小紅校長就學(xué)校基本情況、辦學(xué)特色、地域文化與地域優(yōu)質(zhì)資源以及“水韻文化”提出的背景及思考向與會(huì)人員進(jìn)行了簡單的匯報(bào)交流。接著韓立芬教授對(duì)學(xué)校初步構(gòu)想的校園“水韻教育”文化體系及課程體系給予了充分的肯定,并就學(xué)校校園文化特色框架圖與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、課程組成員進(jìn)行深入交流研討,提出了實(shí)施指導(dǎo)意見,以“水韻教育”為主線,發(fā)掘“水”內(nèi)涵,塑造“水”形象,彰顯“水”品性,并滲透到教育教學(xué)的每一個(gè)細(xì)節(jié),培養(yǎng)師生上善若水的完美人格,海納百川的博大胸懷,滴水穿石的堅(jiān)韌毅力,著力創(chuàng)建“水韻文化”特色校園。</p> <p class="ql-block"> 隨后市教研室朱紅梅老師發(fā)言介紹了萍鄉(xiāng)市校園文化建設(shè)所取得的可喜成績與現(xiàn)狀,指出校園文化不是堆砌,不是口號(hào),要體現(xiàn)其內(nèi)涵、底蘊(yùn),是要經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)校教師、社會(huì)各界等層層反復(fù)討論,集思廣益,不斷修正完善的,是一所學(xué)校的靈魂所在。同時(shí)她還指出做教育是做思想、做堅(jiān)持、做成果。她還與參會(huì)的校園文化建設(shè)領(lǐng)跑者們?cè)S下一個(gè)“四年之約”,希望各校在專家的引領(lǐng)下,努力構(gòu)建有特色、有內(nèi)涵的校園文化,促進(jìn)全市教育的高品質(zhì)發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 最后,廖小紅校長表態(tài),專家和領(lǐng)導(dǎo)們提出的指導(dǎo)性意見和建議學(xué)校一定會(huì)“先消化,再落實(shí)”,并且引導(dǎo)全體師生以主人翁精神積極參與到校園文化的建設(shè)中來,讓“水韻文化”不僅僅是外顯于行,更要根植于心,為進(jìn)一步全面、系統(tǒng)、特色地展現(xiàn)學(xué)校深厚的歷史文化,優(yōu)化育人環(huán)境,彰顯學(xué)校辦學(xué)特色和綜合水平努力奮斗!</p> <p class="ql-block"> 多方請(qǐng)教看城小,躊躇滿志向未來。相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和關(guān)注下,專家們的悉心指導(dǎo)下,城小人一定能在校園文化建設(shè)的藍(lán)圖上大膽創(chuàng)新、不斷發(fā)展,開創(chuàng)出更美好的未來!</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿:行政辦</p><p class="ql-block">供圖:劉彥青</p><p class="ql-block">審核:文?娟</p>
主站蜘蛛池模板:
古丈县|
乌拉特前旗|
河东区|
邢台市|
苗栗市|
咸宁市|
泌阳县|
梁河县|
杨浦区|
遂平县|
乌拉特前旗|
上高县|
麻城市|
安国市|
永和县|
霍林郭勒市|
海门市|
松原市|
卓资县|
兴隆县|
兴安盟|
祁连县|
雅安市|
乐昌市|
奉化市|
鄂伦春自治旗|
武功县|
若羌县|
永寿县|
临沭县|
尤溪县|
古田县|
祁门县|
通道|
南木林县|
宾阳县|
保德县|
黔东|
眉山市|
宜章县|
内江市|