圈里鄉第二中心幼兒園全環境立德樹人簡報

圈里鄉第二中心幼兒園

為全面落實全環境立德樹人理念，增強教師的責任感和使命感，1月30日，圈里鄉第二中心幼兒園召開全環境立德樹人專題會議，全體教師參加會議，商討并制定《圈里鄉第二中心幼兒園全環境立德樹人工作實施方案》。 構建立德樹人氛圍，為幼兒帶來潛移默化的影響。基于幼兒發展角度而言，氛圍的構建是一項非常有必要的內容。輕松愉快的立德樹人氛圍有助于促進幼兒在無形中得到有效教化和熏陶。 通過圖書閱覽日，讓幼兒讀繪本畫冊等課外讀物，展開立德樹人教育。繪本畫冊等課外讀物對廣大幼兒實施德育教育是一種有效的教學手段，繪本畫冊中涉及的內容不僅豐富多彩，而且十分有趣，能夠激發幼兒興趣，讓幼兒積極主動地學習畫本內容，與教師進行溝通交流，能夠幫助幼兒深入理解和掌握繪本故事中蘊含的教育知識，進而通過繪本畫冊的學習過程完善思想道德品質建設。 將音樂貫穿到一日流程當中，用不同的音樂去實現立德樹人，潛移默化孩子的行為，讓音樂能夠幫助孩子建立常規，形成秩序感。 唱洗手歌洗手 用不同的節奏類型來站隊 用音樂實現德育目標 通過豐富的教育方式，實現立德樹人目標。對幼兒實施德育教育工作，有助于促進幼兒形成優良的行為習慣。幼兒階段是落實德育教育的重要時期，在此階段教育教學中，幼兒往往對外界的刺激十分敏感，正確分辨刺激，有助于幫助學生養成良好行為。 教師們不斷學習全環境立德樹人理念，提高師德修養和思想政治素養，積極踐行全環境立德樹人措施，把全環境立德樹人與本職工作有機融合，打造全環境立德樹人幼教品牌，為打造教育強縣貢獻力量！