覓得春風潤師心，點燃激情再起航——澄江市第二中學開展2023年寒假教師校本培訓活動

澄江二中團委

為落實《玉溪市教育體育局關于加強2023年寒假教師培訓工作的通知》要求，進一步促進教師專業成長，提高學校教育教學質量。澄江市第二中學于2023年2月7日-2月12日在學校階梯教室組織開展2023年寒假教師校本培訓活動，來自澄江二中與澄江六中的教師共200余人參加本次培訓。 本次培訓由澄江市第二中學校長李忠云、書記黃瑞娟及學校各部門領導分別主持，邀請專家團隊及我校優秀教師圍繞教師職業素養及師德修養從不同角度進行培訓分享。 吹響號角 ?揚帆起航 　　2月7日上午8:30，啟動儀式開始，澄江市第二中學各部門領導從寒假網絡培訓完成情況，本次培訓時間，上學期期末考試安排，新學期開學時間，學生的學習、生活習慣培養，疫情防控等方面就本次培訓活動及新學期開學做了各項工作安排，并做出具體要求。最后，澄江市第二中學校長李忠云老師對全體教師提出了希望：“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。”新的一年，新的光景，新的風帆已經揚起，澄江市第二中學全體師生將伴隨著春的腳步以實際行動，勠力同心、奮楫篤行，踏步向前。 　　風吹過的地方一定會有種子發芽，相信本次培訓活動一定能夠喚醒老師們內心深處的那份教育情懷，重新思考：我們為什么出發？ 專家賦能如沐春風 啟動儀式后，昆明教育科學研究院金改平老師的精彩講座《中學教師的職業角色與職業修為》為我們提出了發人深省的教育思路：做好教育，既要方法好，更要方向對！教育要真正明確：培養什么人？怎樣培養人？為誰培養人？習近平總書記說：“一個人遇見好老師是人生的幸運。”金老師與我們分享了為師的心路歷程，只有提高自身修養并善于思考才能對學生循循善誘，啟發引導，才能去激發、喚醒、點燃學生心底的良善，才能真正教會他們學做人，學知識，學做事，成為全面發展的人，用金老師的話來說就是：返璞歸真，正本清源。 　　“教育的希望在于老師良心的回歸，回歸教書育人的正道。”金老師的整個講座都能夠做到將理論與具體事例相結合，振聾發聵又淺顯易懂，風趣幽默的語言更是讓人如沐春風。 接下來，金老師從五個形象的角色來講述教師的職業角色：一是導游，教師是學生人生的引路人，需要具備豐富的知識儲備，生動的語言表達，良好的身心健康。二是教練，高效的訓練方法，科學的激勵機制，寶貴的情商培養，因成就他人而感到成功的心態，嚴格的規則意識在教育的過程中都顯得尤為重要。三是醫生，醫生治病救人，教師醫愚救心。四是營養師，校園應該充滿活力，有力量、有激情，教師應該關注學生的精神狀態和精神面貌。 　　金老師的講解將自己的教育經驗結合社會現狀，與自己的思考融合在一起，讓我們看到了真正的治學精神：有思想、有見地、有深度。相信這一次的講座定能夠喚醒老師們靈魂深處默默耕耘的堅守，那是最明亮的風景，也是最高標準的師德風尚。 　　玉溪師范學院教師教育學院單新濤教授的講座《如何開展課題研究》從課題研究的基本程序，如何選擇研究課題，如何高質量完成課題申報和研究三個方面為我們理清了課題研究思路。對研究目標、研究內容、研究方法做出了細致的講解，并通過擬題、討論、交流的方式讓我們進一步理解和鞏固課題研究的基本形式。 　　作為新時代的教師，我們要用文字記錄自己的思考，不遺余力的通過研究去揭示普遍性問題，成為新時代優秀的教師群體。 先達之力激情洋溢 澄江市第二中學優秀班主任張艷嬌老師為我們帶來《班主任工作經驗交流》。 　　張老師從精心設計第一次見面，任命班干部，組織學生開展風采展示會，上好第一堂課，如何召開家長會，制定較為完整且容易操作的班規，制定集體與個人的近、遠期目標，班級文化建設，培養學生習慣等18個方面娓娓道來，不吝將自己多年來的成功經驗分享給大家，讓青年教師受益匪淺，讓學校教師隊伍同學共進，共創教育的美好未來。 　　普通話是教師的職業語言，用普通話進行教學是合格教師的必備條件之一。 　　澄江市第二中學優秀教師李艷波老師的講座《說好普通話方便你我他》，從普通話簡述，普通話聲調訓練，普通話詞的輕重音格式三個方面讓我們再一次回到普通話學習課堂，進一步讓老師們意識到規范普通話發音的重要性。李老師介紹了普通話聲調的調類和調值、聲調訓練的注意事項，通過易錯字讀音分享、視頻示范朗讀、繞口令等方式，讓老師們參與其中，學練結合，相信此次普通話講座，能夠讓老師們增強語言文字的規范意識。 結語 新的學期已經開始，隨著時代的進步，教育理念的更新，課程標準的變化，作為教師，我們應該明確教什么，才能培養出符合國家發展需要的建設者和接班人。牢記所教學科的核心素養，走出教學舒適圈，打破職業倦怠，用積極樂觀的心態去面對新時代的挑戰和困難，掌握新的技能，找到新的目標，做一個成長型的教師，為孩子們的生命增添色彩、注入活力。