<p class="ql-block"> 美好的春天如約而至，</p><p class="ql-block"> 在這充滿希望的季節，</p><p class="ql-block"> 處處春意盎然</p><p class="ql-block"> 我們也將會收獲一份勤學的美好。</p> 一、研討：開學第一天的驚喜 <p class="ql-block"> 儀式感不是形式主義，而是讓孩子體驗愛和收獲喜悅的機會。新學期如約而至，如何給幼兒一個難忘快樂的開學儀式，幫忙幼兒順利適應幼兒園生活，更好的開啟幼兒園生活，各級組教師展開了研討，大家集思廣益，各抒己見，只為給孩子一份有意義的禮物。</p> 二、研討：如何創設科學的植物角 <p class="ql-block"> 教育家陳鶴琴曾說：“大自然、大社會都是活教材。”讓孩子走進大自然，因為它是一本“活”的書，萬事萬物容納在其中。 為了提高植物角的有效性，科學性，各級組教師圍繞““如何創設一個科學適合幼兒學習和體驗的植物角”為主題展開了研討。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 一切都在準備中，教研活動學無止步……</p>
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