新征程踔厲奮發(fā)，篤行不怠做教育賡續(xù)前行，奮楫爭(zhēng)先。——北海第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆青年教師說(shuō)課比賽紀(jì)實(shí)

張帆

新春始奮起時(shí) 　　隨著教育改革的不斷深化和社會(huì)發(fā)展對(duì)教育的深層次要求，社會(huì)對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的要求越來(lái)越高，教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展成為必然趨勢(shì)。為進(jìn)一步提高我校廣大青年教師的專(zhuān)業(yè)化水平，使青年教師成為學(xué)校立德樹(shù)人隊(duì)伍中的主力軍，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，切實(shí)提高青年教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)，不斷提升課堂教學(xué)效果，教師發(fā)展中心劉金平主任和張景安主任結(jié)合上一學(xué)期梁校長(zhǎng)《教改大講堂》中培訓(xùn)內(nèi)容，于今天在博學(xué)樓舉辦了“北海一實(shí)首屆青年教師說(shuō)課比賽”。 策方案練新兵 　　說(shuō)課參賽對(duì)象是自2021年以來(lái)入職的青年教師，說(shuō)課比賽分三組，分別在不同的教室同時(shí)進(jìn)行。參賽教師自行確定說(shuō)課內(nèi)容。要求說(shuō)課教師語(yǔ)言清晰，表達(dá)準(zhǔn)確；說(shuō)課內(nèi)容按照“七說(shuō)”進(jìn)行；說(shuō)課限時(shí)8——10分鐘以?xún)?nèi)。 抽順序備賽程 　　上午8:20分，所有比賽教師在各自比賽教室抽簽決定說(shuō)課順序，隨著教師們的說(shuō)課的順序一一確立，比賽的緊張氣氛也開(kāi)始悄悄蔓延，所有青年教師都嚴(yán)陣以待，準(zhǔn)備一展風(fēng)采。 說(shuō)課堂? 展師風(fēng) 　　上午8:30，說(shuō)課比賽正式開(kāi)始，每位參賽教師都是自選題目，精心設(shè)計(jì)PPT。參賽教師從簡(jiǎn)單的自我介紹，到詳細(xì)地剖析課堂每一環(huán)節(jié)與設(shè)計(jì)意圖，都爭(zhēng)分奪秒，一絲不茍。優(yōu)秀且傾心準(zhǔn)備的教師，儀態(tài)談吐大方自然，環(huán)節(jié)銜接專(zhuān)業(yè)流暢，獲得了評(píng)委老師的稱(chēng)贊，也令臺(tái)下聆聽(tīng)的對(duì)手折服。 這是一次比賽，也是一次洗禮。通過(guò)這次說(shuō)課比賽，剛?cè)肼毜那嗄杲處煵粌H發(fā)現(xiàn)了自己的不足與短板，在聽(tīng)課的過(guò)程當(dāng)中也收獲了專(zhuān)業(yè)知識(shí):如何依據(jù)教材設(shè)計(jì)與學(xué)生學(xué)情確定教學(xué)目標(biāo)、把握重難點(diǎn)；教師如何教，學(xué)生如何學(xué)；怎樣設(shè)計(jì)五環(huán)節(jié)下的三級(jí)建模模式；怎樣才能做到堂堂清、人人清等。干貨多多，收貨滿(mǎn)滿(mǎn)。 評(píng)風(fēng)采論實(shí)能 　　青年教師說(shuō)課展風(fēng)采，骨干教師觀課評(píng)高低。這次比賽的結(jié)果雖然不能決定什么，但所有的領(lǐng)導(dǎo)與骨干教師都對(duì)青年教師寄予了厚望。所有評(píng)委老師都認(rèn)真聽(tīng)評(píng)，嚴(yán)格把關(guān)，做好青年教師成長(zhǎng)路上的護(hù)航人與見(jiàn)證人。 談收獲? 題期望 　　“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；百年之計(jì)，莫如樹(shù)人”。課程教學(xué)中心李慶娥主任在一組教師比賽結(jié)束后作出了總結(jié)。李主任對(duì)優(yōu)秀青年教師的表現(xiàn)提出了表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，并激勵(lì)所有青年教師潛心做教育戒驕戒躁，愿大家在新的學(xué)年里，踏上新征程，踔厲奮發(fā)，篤定前行！ 　　立德樹(shù)人是教育的根本任務(wù)，也是我校首要的辦學(xué)目標(biāo)。成為教學(xué)質(zhì)量強(qiáng)校，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校，任重而道遠(yuǎn)。在梁校長(zhǎng)的正確引領(lǐng)下，青年教師不斷地磨煉成長(zhǎng)，會(huì)早日挑起起增質(zhì)提效的大梁，努力為祖國(guó)培育出優(yōu)秀的建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)自己的力量。