<p class="ql-block">文字 晚晴</p><p class="ql-block">圖片 網絡（致謝）</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">除夕那夭，我寫了篇《兒時記憶 三十的火》在我們這輩人中產生共鳴。好幾位同學朋友在微信中丶在微信群聊起了兒時過年的情景，也思念起母親忙年的身影，希望我寫續篇。那就以“兒時記憶 十五的燈”為題續寫吧，僅管自知筆拙詞窮。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">孩童時，我期盼過年，剛過完正月十五，就期盼著下一個年的到來。因為過年如久旱逢甘霖，能吃到平時少有的好吃的糖果零食和“大餐”。能得到一兩樣自已喜受的玩具，能換上一身由母親千針萬線親自縫制的新衣新褲，臭美著與鄰家的孩子比漂亮。能和小伙伴們一道興高采烈地跟著舞龍隊伍走街串巷玩個盡興。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">還能避開父母，偷偷地跑到放鞭炮的地方去撿地上的啞鞭，然后送給膽大的小伙伴們燃放，而自己卻捂著雙耳，享受那鞭炮燃放火花四濺的快感。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">到了八丶九歲，盼過年的心情更為迫切，因為初一丶初五丶十五這三天，母親都會給我五分錢，正兒八經的坐在海員俱樂部看電影。而在平時只有學校組織才能有看電影的機會，一年也就一兩次。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span>好在九歲那年正趕上大躍進運動和人民公社成立，為了慶祝，有些單位在沒有禮堂的情況下，會在露天支起銀幕放電影。每當看到提著放映機和膠帶盒的人從家門口經過，我都會和小伙伴一道屁顛屁顛地跟著，去蹭那不要錢的電影。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">記憶中，正月十五也叫元宵節，傳統習俗非常豐富。是大年里最熱鬧的一天。觀燈賞月滿大街掛的都是大紅燈籠，還有那蓮花燈、鯉魚燈、六角宮燈、走馬燈……，一到晚上，大街小巷通夜燈火不滅。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span>雖然那時家里用的都是15W的電燈泡，燈光有些泛黃不太明亮，但大多數人家都會在門口懸掛一、兩只紅燈籠，燈籠中間點燃一支紅臘燭，閃爍之光扮靚了城區夜空，升騰著熱鬧與喜悅。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">孩子們會在這時手提著丶拖拉著新買的或父母親手做的兔子燈，歡聲鵲躍唱起兒歌：“點亮筐（方言燈籠），接嘎嘎（方言外婆），嘎嘎不在屋里接舅媽，舅媽在屋里生娃娃”。給過年平添了幾分歡樂與趣味。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">十五鬧元宵更是喜慶，大街上鑼鼓陣陣，鞭炮聲聲，玩龍燈丶舞獅子丶逗蚌殼精丶劃采蓮船、大頭娃娃的表演隊伍，你來我往絡繹不絕。他們的表演或氣勢磅礴，或風趣逗樂，或詼諧幽默，令人目不暇接，笑聲和喝彩聲不絕于耳，彰顯了濃濃年味。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">記憶中，最逗樂搞笑的是逗蚌殼精丶劃采蓮船，也是我最愛看的。蚌殼精的玩法是一個稱之為“精”的美女，表演時藏身于蚌殼中，雙手抓住蚌殼，隨著嗩吶聲和音樂的節奏作翕張動作。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">?裝扮和尚的，則手握木魚對著蚌殼有節奏的敲打著，當蚌殼張開時，和尚趁機將頭伸近蚌殼，想一睹蚌殼精的芳顏，結果被蚌殼迅速合殼夾住了腦袋，和尚奮力爭脫時，頭是出來了，結果躬身逃跑時屁股又被蚌殼夾住了，逗得圍觀人群捧腹大笑，現場一片歡騰。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">采蓮船的出埸，就是在鑼鼓聲中艄公一手拿劃船橈片，一手牽引蓮船跑圓場，然后作蕩船狀。裝扮成丑角模樣的艄婆，左手拿著一桿長長的旱煙袋，右手搖著一把破蒲扇，隨船而行，在采蓮船前后左右扭揑作態，忙個不停的做出各種滑稽動作，十分夸張搞笑。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">稍公則雙手握著劃船的橈片，踏著鑼聲鼓點惟妙惟肖模仿著搖櫓、撐篙、劃船的動作。采蓮船中打扮得花枝招展的采蓮女，雙肩掛著丶雙手掌控著蓮船，配合稍公的動作上下左右搖擺晃動，碎步跑圓場，使船猶如在蓮湖中搖晃起伏丶顛簸回旋。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">?</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">在表演過程中，鑼鼓班子里有人領唱起采蓮調，圍觀的人群會興致勃勃地自發參與放聲附和，形成一人領唱眾人和的喜慶氛圍：（領）采蓮船啦么（合）喲喲（領）來得忙啦么（合）呀嗬嗨，（領）里頭裝的是（合）呀喂子喲（領）花姑娘啦么（合）劃著。現場一片歡笑聲熱鬧非凡。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">?初一到初三，采蓮船到軍屬家拜年，唱的調子又不一樣，在鑼鼓聲中唱的是：我們的船兒喲，來得喲忙啊依喲喂，特來拜訪軍屬家呀依荷呀荷嗨呀啊依荷呀荷嘿。接著唱的就是拜年彩頭和慰問詞。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">說到劃采蓮船，不禁想起我一段往事。那是剛進入高中，老師和學生還不熟悉，學校規定，開學前以班級為單位，到附近農村郊區體驗生活半個月。當時正過完大年初十，班主任決定帶文化下鄉，可老師并不知道學生的特長。通過查看學生檔案，了解到我有文娛方面喜好，于是安排我舞蹈，這可把我急壞了，一點舞蹈基礎都沒有，只是在初中時表演過幾次話劇小品和獨唱而已。當老師了解到這些情況，就安排我表演話劇，在劇中扮演地主婆。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">正月十三的演出在當地反響很大，得到大隊村民的一致好評，于是班主任又安排我在正月十五劃采蓮船，給各村民家拜年，我表演艄公也被喝彩。這兩次表演，引起了來大隊體驗生活的，市漢劇團一位領導的注意，找到我和班主任征求讓我進漢劇團的意見，后因母親和我的謝絕而作罷。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">?</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">觀罷正月十五的絢麗繽紛丶輝煌燈火，看過年俗豐富多彩的表演，吃完這天媽媽親手搓制的黑芝麻冰糖豬油餡的元宵，兒時的年也就漸行漸遠，翹首期盼下一個新年的到來，這是對年味的不舍與眷戀。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">兒時的年味不因物資饋乏丶生活水平低下而淡然，卻因精神的富足使得年味格外的濃烈，這樣的年味陪伴我度過了童年丶少年，乃至于至今常相憶，忘不了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">?</span></p>
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