深耕細研踏歌行，共譜教學新篇章——薛城區奚仲中學物理組集中學習《山東省初中物理學科課堂教學基本要求》

逆風而行

為深入貫徹黨的二十大精神，落實中央“雙減”政策，推進“強課提質”行動走深走實，以高質量課程實施體系支撐高質量教育體系，更好地領會和貫徹《山東省初中物理學科課堂教學基本要求（試行）》文件精神，進一步規范教師課堂教學行為，全面提高學科課堂教學技能，建設高素質專業化教師隊伍。2月4日上午，薛城區奚仲中學物理教研組老師開展集中學習研討活動。 　　首先，教研組長李海榮老師傳達了《山東省初中物理課堂教學基本要求》，介紹了教學設計，教學實施，教學評估與改進三個方面的基本內容。 　　隨后，孫慶慶主任對于教學目標設計、實踐活動教學、教學評價設計進行重點解讀。依據課程標準對核心素養的要求，精確設計服從于學生學情基礎的目標；實踐活動教學，要將物理實驗與生活實際相結合，鼓勵學生用生活中的物品自主進行實驗；通過多元化、多樣化的評價方式，激發學生學習熱情，糾偏或激勵學生的學習行為。 　　在學習過程中，老師們認真做好筆記，各抒己見，氣氛熱烈。 　　在集中學習研討過程中，學校黨委書記胡鋒、副校長仇光樓查看學習情況并加入討論。 　　本次集中學習活動在老師們思想激烈的碰撞中結束，老師們對新的課堂教學要求有了清晰的認識，對今后的教學目標及教學策略有了整體的認知與把握，在追尋理想課堂的過程中，我們定會欣賞更加美麗的教育風景，享受更有意義的教育幸福。