“春風(fēng)十里，不如校園有你”冷水江市第二小學(xué)2023年春季開(kāi)學(xué)指南

冷水江市第二小學(xué)

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們： 大家好！ 卯門(mén)生紫氣，兔歲報(bào)新春。我們懷著對(duì)未來(lái)的美好向往，共同迎來(lái)了2023年的第一縷陽(yáng)光。日月開(kāi)新元，天地又一春。不知不覺(jué)，快樂(lè)的寒假已經(jīng)接近尾聲，我們即將迎來(lái)嶄新的學(xué)期！為確保我校開(kāi)學(xué)工作有序、順利進(jìn)行，現(xiàn)將2023年春季開(kāi)學(xué)有關(guān)事宜通知如下： 報(bào)名時(shí)間：2月6日上午8:00-11:30 開(kāi)學(xué)開(kāi)講：2月7日 2022年下學(xué)期期末考試時(shí)間：2月9日 溫馨提示：  1、學(xué)生準(zhǔn)備好《冷水江市健康檢測(cè)表》紙質(zhì)檔（家長(zhǎng)簽好字），上交班主任。  2、按照疫情防控要求，師生佩戴好口罩入校。 3、2月7日正式開(kāi)學(xué)那天，請(qǐng)同學(xué)們穿好冬季校服，少先隊(duì)員佩戴好紅領(lǐng)巾按冬季作息時(shí)間按時(shí)到校。  4、氣溫驟降，天氣寒冷，記得及時(shí)添加衣物，防寒保暖。 致家長(zhǎng) 一、回顧假期，復(fù)盤(pán)收獲 家長(zhǎng)和孩子可以一起把假期生活“倒電影”式地回放一遍，對(duì)照假期計(jì)劃，看哪些已經(jīng)完成，哪些尚未完成。可以一起分享下收獲和遺憾（讀書(shū)、旅行、娛樂(lè)、交往等各方面），及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或分析原因，通過(guò)這種“復(fù)盤(pán)”形式，會(huì)有更多收獲。二、調(diào)整作息，回歸日常 引導(dǎo)孩子養(yǎng)成有規(guī)律的作息習(xí)慣，做到起居有序。不妨和孩子一起制定一個(gè)和學(xué)校生活接近的作息時(shí)間表，逐漸減少孩子看電視、玩游戲等娛樂(lè)時(shí)間，盡量少安排聚會(huì)出行，讓孩子的心慢慢沉靜下來(lái)，盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活的時(shí)間規(guī)律。 三、用心陪伴，積極面對(duì) 臨近開(kāi)學(xué)，有些孩子會(huì)出現(xiàn)情緒低落、緊張、焦慮等，家長(zhǎng)要站在孩子的角度，接納孩子的情緒，做孩子最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。用心陪伴，幫助孩子分析原因，多鼓勵(lì)，給予孩子積極的心理暗示。家長(zhǎng)還可以讓孩子給好朋友打個(gè)電話，談?wù)勑模瑔酒鸷⒆訉?duì)校園生活和同學(xué)友情的向往。四、檢查作業(yè)，查漏補(bǔ)缺 開(kāi)學(xué)在即，家長(zhǎng)可以協(xié)助孩子查漏補(bǔ)缺。如未完成，合理安排開(kāi)學(xué)前的這段時(shí)間；如已完成，檢查孩子作業(yè)質(zhì)量，并標(biāo)記疑難題目，以便回校后請(qǐng)教老師和同學(xué)。除此之外，家長(zhǎng)還需密切留意學(xué)校的通知，督促孩子完成各項(xiàng)假期任務(wù)。五、增強(qiáng)鍛煉，增加快樂(lè) 讓孩子適量運(yùn)動(dòng)，比如步行、慢跑、舞蹈、跳繩、球類(lèi)運(yùn)動(dòng)等，讓孩子的身心“動(dòng)”起來(lái)，振奮精神，增加內(nèi)啡肽、血清素的分泌，提高愉悅感和快樂(lè)感。也可以結(jié)合新學(xué)期計(jì)劃，陪孩子去趟圖書(shū)館或書(shū)店，感受一下濃濃的書(shū)香，查閱或購(gòu)買(mǎi)一些孩子喜歡的書(shū)籍資料，為新學(xué)期適當(dāng)做些準(zhǔn)備。 家長(zhǎng)在幫助孩子收心的過(guò)程中，一定要循序漸進(jìn)，科學(xué)有效地幫助孩子從亂到序，從隨意到自控，從放松到張弛有度。 致同學(xué) 調(diào)作息 收“心”    先收“身” 部分同學(xué)的假期生活可能相對(duì)放松，不吃早餐、熬夜、賴床等，如果以目前的狀態(tài)持續(xù)到開(kāi)學(xué)，同學(xué)們可能會(huì)出現(xiàn)疲倦、情緒低落、注意力不集中、學(xué)習(xí)效率低等現(xiàn)象。建議大家可以回憶下上學(xué)期間的睡覺(jué)、起床時(shí)間，并盡快將作息調(diào)整為正常上學(xué)時(shí)間，提前規(guī)避開(kāi)學(xué)后的不適應(yīng)感。 找狀態(tài) 循序漸進(jìn) 回歸狀態(tài) 從假期狀態(tài)到學(xué)習(xí)狀態(tài)不可能一蹴而就，要注意“循序漸進(jìn)”，逐漸地、有意識(shí)地增加學(xué)習(xí)時(shí)間，一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、四個(gè)小時(shí)，甚至更多。如果一蹴而就難免“坐不住”，所以切忌操之過(guò)急。在調(diào)整作息時(shí)間的基礎(chǔ)上調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間，慢慢找到學(xué)習(xí)的感覺(jué)。 調(diào)心態(tài) 調(diào)適心態(tài)  化解困擾 即將開(kāi)學(xué)，同學(xué)們出現(xiàn)害怕上學(xué)、擔(dān)心學(xué)習(xí)壓力大等緊張、焦慮、不安的情緒是正常的，嘗試接納它們，允許其存在。當(dāng)負(fù)性情緒出現(xiàn)時(shí)，同學(xué)們可以深呼吸，讓自己放松下來(lái)，將這些負(fù)性情緒寫(xiě)或畫(huà)下來(lái)，并寫(xiě)出當(dāng)下最困擾自己的事情或問(wèn)題。回憶自己成功解決問(wèn)題的經(jīng)歷，理智思考解決問(wèn)題的方法，然后立即行動(dòng)，積極解決問(wèn)題。 定計(jì)劃 設(shè)定目標(biāo) 精細(xì)管理 總結(jié)上學(xué)期自己的學(xué)習(xí)和生活情況，為自己制訂一份行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確立新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。及時(shí)自我檢查，目標(biāo)階段內(nèi)執(zhí)行的效果怎么樣？提前了還是延后了，后面的要怎么調(diào)整？其他科目也可以制定相應(yīng)的目標(biāo)和可執(zhí)行的計(jì)劃。 備物資 營(yíng)造氛圍開(kāi)學(xué)無(wú)憂 工欲善其事，必先利其器。建議大家在開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，比如筆記本、糾錯(cuò)本、文具等等，營(yíng)造開(kāi)學(xué)的氛圍，把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上，讓內(nèi)心平靜下來(lái)。 防疫小貼士 1、配合學(xué)校做好開(kāi)學(xué)入校健康檢查。師生應(yīng)做好自我健康監(jiān)測(cè)，出現(xiàn)咳嗽、咽痛、呼吸困難、乏力、腹瀉等可疑癥狀時(shí)，及時(shí)進(jìn)行新冠核酸檢測(cè)或抗原試紙檢測(cè)，采取相應(yīng)措施應(yīng)對(duì)，癥狀未消失前，暫緩返校。2、準(zhǔn)備充足的口罩等個(gè)人防護(hù)用品。注意合理作息，均衡營(yíng)養(yǎng)，適量運(yùn)動(dòng)，確保返校前身體狀況良好。 親愛(ài)的同學(xué)們， 愿你們踏歌歸來(lái)， 沐光而行、逐夢(mèng)成長(zhǎng)， 讓我們以蓬勃向上、 積極奮發(fā)的面貌迎接新學(xué)期！ 編輯：伍海嶸審核：謝峰