【魏小君小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室】《2023展望新篇整裝待發(fā)》——2023年第一次線下研討活動(dòng)

路麗

2023年2月2日，為了更好地推動(dòng)魏小君數(shù)學(xué)名師工作室的建設(shè)，提升工作室成員的專業(yè)素養(yǎng)，在魏小君老師的精心組織下，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)再次相聚在一起，共同學(xué)習(xí)，共同研討。開啟了2023年第一次研修活動(dòng)。 　　會(huì)議伊始，魏小君小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室主持人魏小君對(duì)本學(xué)年工作做如下部署，她指出：在新課標(biāo)的視域下，如何在教學(xué)中體現(xiàn)新的教學(xué)觀，落實(shí)核心素養(yǎng)，讓學(xué)生的“深度學(xué)習(xí)”真正發(fā)生，是工作室本學(xué)期的研修方向。繼續(xù)堅(jiān)持踐行“課題引領(lǐng)、教學(xué)研究、課程實(shí)踐”三位一體的培養(yǎng)方式和“個(gè)人自修＋團(tuán)隊(duì)領(lǐng)修＋集體研修”三修一體的研修方式，在教學(xué)中思考，在思考中總結(jié)，在總結(jié)中研究，在研究中提升。 解讀工作室工作計(jì)劃個(gè)人新學(xué)期打算領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)指導(dǎo)工作 　　最后，賀軍玲校長進(jìn)行了總結(jié)：教師要給孩子一杯水，首先自己要有一桶水，而現(xiàn)在僅有一桶水已經(jīng)不夠了，老師要有不斷流淌的源頭活水，這源頭活水來自哪里？這就需要我們老師不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，要擴(kuò)大自己的知識(shí)面，開闊自己的視野，充分利用學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積淀教學(xué)素養(yǎng)，亮麗自己的數(shù)學(xué)教學(xué)生涯！ 　　回眸是為了展望，計(jì)劃是為了未來。本次會(huì)議，讓魏小君小數(shù)名師工作室明確了新學(xué)期發(fā)展的工作思路，為本學(xué)期的研修活動(dòng)確定了方向，學(xué)研共同體的建立更為工作室注入了新的活力。道阻且長，行則將至；行而不輟，未來可期！相信在未來，每位成員都將帶著對(duì)教育一如既往的熱愛，力爭(zhēng)讓工作室成為名師與青年教師共同成長的搖籃、教研的基地、交流的平臺(tái)和輻射的中心。一起為教育的發(fā)展積蓄前行的力量！