東方四小第七期“和融朗讀者”———六年級教師風(fēng)采展示

洛陽市東方第四小學(xué)

一盞茶，一縷香，一捧書卷細思量；點點螢火，悠悠書香，盈盈書韻暖心房。和融朗讀，為你而讀。每一個平凡的早晨，用聲音喚醒精彩的一天，我們在縷縷書香和繽紛的文字中穿行，一起聆聽心靈與文字碰撞的絕響。 理想夏日 和融朗讀者：高雙雙 “水晶簾動微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。”綠樹、樓臺、薔薇、庭院，還有那滿池的江水，這看似平常的景象，在高駢的筆下多了一份遠離塵囂洗去塵埃的意境，而詩人在文字背后寄情山水心志高潔的品性也給今天的我們帶來啟示，當(dāng)下的我們又該如何詩意地生活？ 教育的目的 和融朗讀者：劉彥彥 作為一名教育者，在我們的職業(yè)生涯中，我們永遠都是教育的小學(xué)生，永遠走在探索教育真理的道路上。新的一年，愿我們懷揣初心與夢想，一路同行，收獲滿滿。 你未必光芒萬丈，但始終溫暖有光 和融朗讀者：施維娜 這個時代各行各業(yè)都有無數(shù)耀眼的明星，他們光芒萬丈。但是我們更需要像雷鋒同志一樣平凡的英雄，淡泊名利，在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱。 豐富自己的最好方式 和融朗讀者：董兵兵 人生如白駒過隙，我們或許不能改變生命的長度，但卻可以選擇自己的活法，以勤養(yǎng)富；以學(xué)養(yǎng)識；以動養(yǎng)身；以靜養(yǎng)心，余生，愿你豐富自己，活出最佳的生命狀態(tài)。 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)化原則 和融朗讀者：耿澤杰 數(shù)學(xué)教學(xué)要具有創(chuàng)新意義，必須探究和解決非常規(guī)數(shù)學(xué)問題，并在大量的數(shù)學(xué)實踐活動中，從整體上把握數(shù)學(xué)內(nèi)部的聯(lián)結(jié)，理解和運用數(shù)學(xué)思想方法。作為青年教師更要利用課余時間及時的豐富自己，積累理論知識，在數(shù)學(xué)教學(xué)中努力滲透并提煉數(shù)學(xué)思想方法。 幸福，就掌握在我們自己手中 和融朗讀者：周鈺佩 有句話說：“你不要總希冀轟轟烈烈的幸福，它多半只是悄悄地撲面而來。”每個人都渴望幸福，但幸福其實就掌握在我們自己手中。祝愿各位老師新的一年生活愉快，幸福滿滿。 和融朗讀，讓我們在平靜的閱讀氛圍里，將這些感人的文字傳遞給每一位老師，每一位同學(xué)，為大家在浮躁的繁華世俗里，搭建起一座沉淀心靈的人文殿堂。相信通過此次朗讀活動，我們會愛上朗讀，并保持這種習(xí)慣，在生活里、工作之余，用朗讀寧靜心靈，用文字陶冶精神。 編輯：高雙雙審核：林曉艷簽發(fā)：張萍