陽高縣機關幼兒園?2023年春季開學通知

清水茉莉

機關幼兒園?2023年春季開學通知 尊敬的家長朋友們： 您好！我園于2023年2月7日（正月十七）正式開學。 　　樹苗在樹林里成長，花朵在花園里綻放，讓您的孩子在機關幼兒園茁壯的成長。 用愛心托起明天的太陽，用太陽的光輝照亮孩子的心房，讓我們的孩子快樂的走向陽光，走向希望…… 我們的教育理念是：“多元化探索、自發性學習。”　　美國未來學家托夫勒有一句名言:“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學習能力的人”。我們幼兒園的任務，就是在孩子心中種下一顆“自主學習"的種子，引發其后續'生命階段不間斷的學習歷程。我們重視：——孩子生活自理能力——孩子創造性思維能力——孩子問題解決能力——孩子對環境的關懷能力機關幼兒園愿景: 做一個有溫度、有態度，值得信賴的幼兒園機關幼兒園使命: 讓孩子成為最好的自己 給孩子們一個健康快樂的童年，奠定他們幸福的人生是我們機關幼兒園的追求和承諾。?愛心獻給孩子，安心留給家長?歡迎寶貝們加入機關幼兒園?????? 報名安排1、報名時間：從即日起開始報名2、招收對象及收費標準：小班：普通班2個，招收25人，保教費360元實驗班2個，招收25人，保教費360元中班：普通班招收20人，保教費360元實驗班招收10人，保教費360元大班：普通班招收20人，保教費360元實驗班招收10人，保教費360元 早餐費3元，午餐費6元，免收冬季取暖費，普通班免收書費，免收特長課費，送精美書包一個。3、報名需帶資料：戶口本、幼兒預防接種證4、報名電話：郭老師13835247976 尚老師13934257686龐老師13835258956 園所簡介　　陽高縣縣級機關幼兒園是我縣縣級公辦園，始辦于1981年。 四十多年辦學求索，四十多年豐厚積淀。機關幼兒園已形成了一整套先進的教育理念、獨特的教育模式和科學的育兒方法。全園課程和活動設置緊跟時代步伐，看齊大中城市，規定課程和活動開全開足，自設課程和活動求新求好。 四十多年砥礪進取，四十多載譽滿陽高。機關幼兒園已經成為全縣幼兒教育教學及幼教科研的示范園、創新園，多次獲得國家、省、市、縣榮譽。優秀而穩定的教師隊伍為機關幼兒園的壯大發展和每位幼兒的健康成長奠定了堅實的基礎。 優美而富有童趣的環境給每位幼兒提供了快樂成長的殿堂。 源深流自遠，行健天同力。既為中年又為幼年的機關幼兒園將立足現在，放眼未來，憑借深厚的辦園實力和優質的教學水平，為幼兒發展創設優越條件，為家長期待提供優質服務，為全縣幼教事業的發展譜寫輝煌篇章！ 一、教師隊伍　　優質的師資隊伍是辦園質量的保障，我園良好的用人機制和園所文化使我們擁有一支高素質、穩定的教職員工團隊。 在教師的選聘方面，我們嚴把用人關，我園所有教職員工均需持證上崗。做到教師100%持有教師資格證；保育員100%獲得保育員上崗證；保健醫具有醫師以上資格，并有幼兒園工作經驗，能夠獨立完成幼兒營養食譜的制定和各項衛生保健工作的執行；廚師100%獲得健康證和技術等級證；財務人員100%持有會計資格證。所有在崗人員100%持有健康證。 二、營養食譜　　美好的幼兒園一日生活中，不光有學習、游戲，還有一項非常重要，即孩子的飲食。3―6歲的幼兒處于生長發育迅速時期，需要豐富的營養。我園遵循幼兒生理特點和生長發育的規律，制定了相應的營養食譜，選擇適合幼兒的營養烹調，讓幼兒在輕松、愉快的氛圍中分享美味佳肴，真正使每位幼兒在定量的平衡膳食中得到最完善的營養，促進幼兒健康成長。 我園營養膳食來源安全，幼兒食品以自制為主，原料選擇以新鮮為基本原則，進貨渠道嚴格把關。每天的食譜不僅豐富多樣，而且美味可口，營養均衡，做到真正的色、香、味俱全，每周調配食譜不重樣，餐餐都是孩子們的最愛！ 三、特色課程　　根據幼兒的身心發展規律，幼兒園特色課程設置以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為依據，根據幼兒園辦學理念和教育思想，重在培養孩子健康快樂成長。 我園開設了六大功能室，起到“潛移默化，潤物無聲”的作用，注重創造意識與實踐能力的培養，更能促進幼兒全面發展。利用游戲、集體活動和個別活動等多種途徑，探索幼兒學習興趣和良好習慣養成的教育方法，開設真正適合幼兒發展的幼兒園特色課程，讓他們現在和未來的生活充滿情趣。 舞蹈表演室 幼兒舞蹈是由兒童表演或體現幼兒生活的舞蹈。是對兒童進行德、智、體、美綜合教育的重要手段。幼兒舞蹈的特點是邊歌邊舞，形象直觀，易于被兒童理解和接受，對兒童的身體素質、情感、審美、注意力等方面有著十分重要的意義，明顯促進兒童身心的健康成長。 美工室 美工活動對幼兒有益興趣、健康個性、審美與創造性發展具有重要的作用。美工活動的內容豐富多彩、形式多種多樣。在美工活動中,孩子們可以盡情發揮他們的想像,在想像的天空中自由翱翔。 科學探究室 科學探究室激發幼兒對科學現象的興趣，學習運用多種感官感知事物的現象，發展觀察力。活躍思維，培養分析、判斷和推理能力。提供嘗試、探究和實驗的機會，實地操作，認真解決問題，獲得知識，形成概念。 親子閱讀室 閱讀可以培養孩子獨自思考的能力，鍛煉他們的口才和表述能力，拓寬他們的眼界，培養他們的情操，讓讀書成為孩子的愛好和習慣。　閱讀習慣最好從小時候開始培養，創造一個良好的閱讀環境能讓小朋友們更喜歡閱讀。 電子琴室 彈琴的過程是眼、耳、手、腦同時運用的過程。眼要看譜，提高了注意力和觀察力；耳要聽音，訓練和培養了聽辯力；手指在鍵盤上快速流動，鍛煉了手指的靈活，提高了思維敏捷能力；樂曲中的音樂形象和音樂的意境，培養了學生的想象力創造力；樂曲的演奏過程，鍛煉了學生的心理素質，培養了他們的表現力。通過電子琴重奏練習，還可訓練孩子的合作能力，使人與人之間和諧相處，懂得如何建立良好的人際關系，提高自身素質。 綜合活動室 綜合活動室以球類為主，孩子對球類運動的喜歡可以說是天生的，在孩子面前放一個球，孩子都會本能的用小腳去踢或小手去碰。球類運動不僅符合孩子的生理，心理特點，更是對孩子的身心發展好處多多。球類運動促進孩子手眼協調，起到強身健體，促進大腦發育的作用；促進孩子運動協調能力的發展；可以提高孩子的判斷能力；可以提升孩子的團體合作精神，促進親子關系的和諧。 四、主題活動“陽光幼兒愛運動，增強體質我做起” 幼兒集體操集體舞表演 為了全面展現機關幼兒園師幼健康活潑、積極向上的精神風貌，鍛煉幼兒的體能，提高幼兒動作的協調性、靈活性，規范幼兒的操節動作，增強班級的凝聚力，我園每年五月初，舉辦“陽光幼兒愛運動，增強體質我做起”幼兒集體操集體舞表演。 “童心飛揚，快樂成長慶六一文藝演出活動 為慶祝“六一”國際兒童節，展示藝術教育成果，豐富、活躍孩子的文化生活，彰顯小朋友積極向上的精神面貌，進一步推進素質教育，培養藝術幼苗，展示藝術風采。我園每年五月底，隆重舉行“童心飛揚，快樂成長”慶六一文藝演出活動。 “我運動，我健康，我快樂”親子趣味運動會 為培養幼兒戶外體育活動的興趣，提高幼兒的身體素質及體育技能，使孩子在活動中體驗成功的喜悅，并鍛煉幼兒的意志力及團隊合作精神，增進親子間的交流，加強家園合作，我園每年十月中旬，舉辦“我運動，我健康，我快樂”親子趣味運動會。 “書香溢滿園家園共成長”幼兒親子故事表演活動故事，孩子心中永遠的七彩殿堂故事，你我心中永遠的知識樂園 故事，是我們每個人成長歷程中不可缺少的親密伙伴，他像陽光雨露，滋潤著我們的夢想。　為進一步推動親子繪本閱讀，從小培養孩子們的閱讀習慣，提升閱讀水平，鼓勵家長及社會廣泛關注親子閱讀，大力倡導全民閱讀、構建書香社會，營造書香幼兒園，我園特將每年12月定為故事月，并舉辦幼兒親子故事表演活動。 五、園本課程奇思妙想·創意小石頭——自然課程“石頭”主題活動　《指南》中指出：“幼兒的科學活動應密切聯系幼兒的實際生活，充分利用身邊的事物與現象作為科學探索的對象。”于是，我們從孩子的興趣和需要出發，把大自然的生產物“石頭”定為四月的自然主題課程，由此我們展開了一系列的主題活動。活動的目的在于引導孩子接觸自然環境，使之感受自然界的美與奧妙，激發孩子們的好奇和認識興趣，并在做做玩玩中體驗合作的樂趣。　　在全體幼兒、家長以及老師的共同努力下，創作出了精美絕倫、創意滿滿的作品。利用石頭，通過各種制作手法，將石頭巧妙地組合在一起，形成了各種各樣、別具匠心的精美作品。 　　孩子們在老師們的帶領下，有序地參觀著自己和其他小朋友的作品，看到自己的作品開心地手舞足蹈，看到各式各樣的石頭畫作，高興地發表著自己的想法。老師們也特別強調了要愛護他人的作品。 　　通過與石頭親密的接觸，通過自由探索觀察，孩子們從多方面感受發現石頭寶寶的各種秘密，我們發現原來看似普普通通的石頭其中蘊含著獨特的價值，認識了石頭的不同特征，認識了石頭的各種用途，培養寶貝們能珍惜愛護自然的品德。 留住美好，與秋葉共舞——自然課程“樹葉”主題活動　　為了讓幼兒多接觸、多親近大自然，讓幼兒在和大自然的互動中體驗、感悟，在游戲中培養習慣、學習知識，我們展開了“樹葉畫”為主題的課程活動。活動旨在發展幼兒的想象力、創造力，增進親子之間的情感交流，體驗親子制作的樂趣。讓我們一起和孩子走進大自然，體驗樹葉作畫為我們帶來的驚喜吧！ 　　樹葉畫的材料來自于大自然,培養孩子感知自然、觀察生活、增強動手能力和想象能力,希望通過這次活動,不僅可以讓孩子們了解了秋天的變化,豐富了樹葉方面的知識,還可以幫助孩子從小樹立綠色環保意識,增進對大自然的熱愛。 六、節日主題教育　　我園將節日主題教育滲透在日常教學活動中。 節日是一種文化，節日是社會生活的一個組成部分。孩子的學習就是在生活中進行的。通過豐富多彩的節日活動，幼兒不僅可以展示自己各方面的學習成果，增強自信心，更可以增長社會知識，獲得團結、合作的社會化技能，體驗熱愛、尊敬等社會情感，從而促進其社會化的進程。 七、環境創設　　我園還通過校園軟硬件的建設，增強幼兒園歷史感和現代感相交融的特有文化底蘊，使園內“每一堵墻都表情達意”、“每一個角落都傳達文明”。　　我園以校園環境、課余活動等為載體，對幼兒教授潛移默化的幼兒園特色課程，達到環境育人的效果。不斷開拓思路，開展豐富多彩的活動，讓幼兒親近生活，親近自然，走向社會，感悟人生。 只爭朝夕不負韶華　　每一位孩子都是一股清泉，緩緩流淌，萬物潤澤！作為從事幼教工作的我們，將走進每一位孩子的心間，給他們最好的愛，讓入園的寶貝們陽光自信，擁抱無限可能！

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