線上答疑查不足，針對輔導促提升一望亭鎮大望亭小學寒假線上輔導

茉莉

半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。為期近三個月的線上教學時光就這樣匆匆走過。在此期間，由于網課的弊端，孩子們的學習習慣和對知識的掌握程度有所差異，為了幫助孩子們查漏補缺，對孩子們的作業進行分層設計，有針對性的輔導，我校三到六年級全體教師開展了線上輔導。 一、統一安排部署 　　臧校長強調本次寒假針對性輔導旨在縮小線上學習期間學生對知識掌握的差距，我們要本著求真務實的態度，腳踏實地地制定切實可行的計劃，指出針對性輔導要在延續假期分層作業的基礎上實施，結合學科特色和訓練重點，將針對性輔導對策細化，落到實處。 　　教師針對網課學習情況和期末成績測評，發現了學生掌握不扎實的知識點，對寒假作業進行精心布置，針對學生作業進行分層布置。 二、孩子們的寒假時間安排表 　　凡事預則立，不預則廢，各班要求學生制定詳細的時間作息表，讓學生養成良好的學習習慣。 三、線上答疑 　　語數老師的輔導時間到，學生們提問，老師答疑，針對學生的薄弱環節進行詳細的講解。 　　英語科學老師來輔導啦，大家各顯身手，調動學生的興趣，平復學生的浮躁心理。 四、學生的優秀作業 小講師來了，拔高學生在預習下冊內容，大家一起來聽課吧！ 　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。教育是以充滿陽光的心做充滿陽光的事業。在本次寒假針對性輔導中，語文組制定閱讀計劃，基于大閱讀，運用多種形式領著孩子多讀書、多練筆，孩子們的語文綜合素養一定會不斷提升。數學組老師們著力于提高學生的計算能力和解決問題的能力，針對學生的不同情況，布置相應的作業。英語組和科學組讓學生打卡讀課文讀知識點進行上傳，提高英語朗讀能力和科學探究能力，相信孩子們站在自己熱愛的世界里閃閃發光。